1.5.1 平方差公式(第1课时)(课件)- 2022-2023学年七年级数学下册同步精品课件(北师大版)

2023-02-21
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北师大版七年级数学下册 第一章 整式的乘除 1.5.1 平方差公式 崇德尚礼 笃学求真 学习&目标 1.理解并掌握平方差公式的推导和应用.(重点) 2.理解平方差公式的结构特征,并能运用公式进行简单的运算.(难点) 回顾 & 思考 ☞ 多项式与多项式的乘法法则 多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.   + + + 情境&导入 计算下列各题: (1) (x+2) (x-2); (2) (1+3a) (1-3a ); (3) (x+5y) (x-5y);(4)(2y+z) (2y-z) . 观察以上算式及其运算结果,你有什么发现?再举两例验证你的发现. 探索&交流 解:(1)(x + 2)(x – 2) = x2 – 2x + 2x – 4 = x2 – 4 (2)(1 + 3a)(1 – 3a) = 1 – 3a + 3a – 9a2 = 1 – 9a2 (3)(x + 5y)(x – 5y) (4)(2y + z)(2y – z) = x2 – 5xy + 5xy – 25y2 = x2 – 25y2 = 4y2 – 2yz + 2yz – z2 = 4y2 – z2 两数和与这两数差的积,等于这两数的平方的差. 探索&交流 平方差公式: (1)平方差公式的推导:(a+b)(a-b)= = . (2)文字语言:两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的 . (3)符号语言:(a+b)(a-b)= . a2-ab+ab-b2 a2-b2 平方差 a2-b2 公式变形: (a–b) (a+b) =a2−b2 (b+a)(−b+a)=a2−b2 探索&交流 平方差公式 注意:这里的两数可以是两个单项式,也可以是两个多项式等. (a+b)(a-b) = a2-b2 相同为a 相反为b 适当交换 合理加括号 例题&解析 例题欣赏 ☞ 例1.利用平方差公式计算: (1)(5 + 6x)(5 – 6x); (2)(x – 2y)(x + 2y); (3)(–m + n)(–m–n); 例题&解析 解(1)(5 + 6x)(5 – 6x) = 52 –(6x)2 = 25–36x2 (2)(x – 2y)(x + 2y) = x2 –(2y)2 = x2 –4y2 (3)(–m + n)(–m–n) =(– m)2 –n2 = m2–n2 探索&交流  想一想 (a–b)(–a–b)= ?等于什么? (a–b)(–a–b) =–(a–b)(a+b) =–(a2–b2) = b2–a2 例题&解析 例题欣赏 ☞ 例2.利用平方差公式计算 (1)( x–y)( x + y); (2)(ab + 8)(ab – 8). 解 (1)( x–y)( x + y); = ( x)2 – y2; = x2 – y2; (2)(ab + 8)(ab – 8). = (ab)2 – 82 = a2b2 – 64 例题&解析 例题&解析 例题欣赏 ☞ 例3.先化简,再求值:(2x-y)(y+2x)-(2y+x)(2y-x),其中x=1,y=2. 解:(2x-y)(y+2x)-(2y+x)(2y-x) =4x2-y2- (4y2-x2) =4x2-y2-4y2+x2=5x2-5y2. 当x=1,y=2时,原式=5×12-5×22=-15. 练习&巩固 1.下列运算正确的是(  ) A.x3+x5=x8 B.x3+x5=x15 C.(x+1)(x-1)=x2-1 D.(2x)5=2x5 练习&巩固 2.下列多项式乘法中,能用平方差公式计算的是(  ) A.(2a+b)(-2a+b) B.(a+2)(2+a) C.(-a+b)(a-b) D.(a+b2)(a2-b) 练习&巩固 3.若x,y满足|x+y+5|+(x-y-9)2=0,则x2-y2的值为(  ) A.14 B.-14 C.45 D.-45 小结&反思 (a+b)(a-b)=a2-b2 两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本

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