内容正文:
2023成都各区二诊复习——圆综合
1.(2021-2022七中育才二诊模拟·17)(10分)如图,上有,,三点,是直径,点是的中点,连接交于点,点在延长线上且.
(1)证明:;
(2)求证:是的切线;
(3)若,,求的值.
2.(2021-2022七中育才二诊·17)(10分)如图1,是的直径,弦,的平分线交于点,,过点作,交的延长线于点,连接,.
(1)求证:是的切线;
(2)为了求出的半径长度,李鑫同学尝试过点分别作,的垂线,垂足分别为,(如图,请帮助李鑫同学继续完成求的半径长的剩余过程;
(3)求的面积.
3.(2021-2022成华区二诊·17)(10分)如图,是的直径,在半径上取点(不与点,重合),在上取点,使,过点作的切线交的延长线于点.
(1)求证:;
(2)若,,求的半径.
4.(2021-2022高新区二诊·17)(10分)如图,为的直径,为上一点,垂直,垂足为,在延长线上取点,使.
(1)求证:是的切线;
(2)若,,求的半径.
5.(2021-2022简阳市二诊·17)(10分)如图,在中,,以为直径作,交于点,过点作,垂足为点,交的延长线于点.
(1)求证:是的切线;
(2)若的半径为5,,求的长.
6.(2021-2022金牛区二诊·17)(10分)如图,在中,,,已知的外接圆圆心为点,过点作,交延长线于点.
(1)求证:是的切线;
(2)点是上一点,如图所示,连接交于点,若,,求的长.
7.(2021-2022锦江区二诊·17)(10分)如图1,在中,,以线段为直径作交于点,为中点,连接,过点作交的延长线于点.
(1)求证:直线是的切线;
(2)判断的形状,并说明理由;
(3)如图2,连接交于点,连接交于点,若,,求的长.
8.(2021-2022郫都区二诊·17)(10分)如图,是的直径,与相切于点,且.连接,过点作于点,交于点,连接.
(1)求证:;
(2)连接交于点.若,求的长.
9.(2021-2022青羊区树德中学二诊·17)(10分)如图,是的直径,、是上两点,且为弧中点,过点的直线交的延长线于点,交的延长线于点,连接.
(1)求证:是的切线;
(2)若,的半径为2,求阴影部分的面积;
(3)若,,求的长.
10.(2021-2022青羊区二诊·17)(10分)如图1,是的直径,点在的延长线上,点,是上的两点,,,延长交的延长线于点.
(1)求证:是的切线;
(2)若,,求直径的长;
(3)如图2,在(2)的条件下,连接,求的值.
11.(2021-2022双流区二诊·17)(10分)如图,在中,,以为直径的交于点,过点作于点,是的中点,连接,与相交于点.连接,已知点为中点.
(1)请判断线段与的数量关系,并说明理由;
(2)求证:是的切线;
(3)若的半径长为3,且,求的长.
12.(2021-2022天府新区二诊·17)(10分)已知:如图,,是的两条切线,,是切点,是直径,交于点,的半径为3,.
(1)求证:;
(2)求的长.
13.(2021-2022温江区二诊·17)(10分)如图,为的直径,、为圆上的两点,连接,,为的角平分线,,垂足为.
(1)求证:是的切线;
(2)若,的半径为6,求的长.
14.(2021-2022武侯区西川中学二诊·17)(10分)如图,已知点是以为直径的半圆上一点,是延长线上一点,过点作的垂线交的延长线于点,连结,且.
(1)求证:是的切线;
(2)若,,求的半径.
15.(2021-2022武侯区二诊·17)(10分)如图,为的直径,点在上,连接,.过点作的切线,交的延长线于点,过点作于点.
(1)求证:;
(2)若,,求的半径及线段的长.
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$2023成都各区二诊复习——圆综合
1.(2021-2022七中育才二诊模拟·17)(10分)如图,上有,,三点,是直径,点是的中点,连接交于点,点在延长线上且.
(1)证明:;
(2)求证:是的切线;
(3)若,,求的值.
【考点】圆的综合题
【专题】几何综合题;推理能力
【分析】(1)由圆周角定理可得出结论;
(2)证出,由切线的判定可得出结论;
(3)设,,由勾股定理得出,求出,证明,由相似三角形的性质得出,求出,的长,证明,得出比例线段,则可得出答案.
【解答】(1)证明:点是的中点,
,
;
(2)证明:是的直径,
,
,
,
,
由(1)可知,
,
,
是的半径,
是的切线;
(3)解:在中,,,
,
设,,
,
,
或(舍去),
,,,
,,
,
,
,
,
,
,
,
,
连接,
,,
,
,
,
.
【点评】本题属于圆综合题,考查了切线的判定、圆周角定理、等腰三角形的性质、勾股定理、相似三角形的判定与性质等知识;熟练掌握切线的判定和圆周角定理是解题的关键.