内容正文:
香洲区2022一2023学年度第一学期义务教育阶段质量监测
六年级语文
说明:1.全卷共6页,满分100分,考试用时为100分钟。
2.本卷配有答题卡,请在答题卡的相应位置上作答。
第一部分基础运用(30分)
一、根据拼音书写规范的汉字。(8分)
第十四届中国航展的long重举办,点燃了世人的péngpài热情。ning聚智慧的“20家
族”zhou然亮相,shùn间引bào全场,令众人目dǔ了中国的科技实力。
二、根据题意选择正确的选项。(8分)
1.下列词语书写完全正确的一组是:
A.遮盖热血沸滕
B.供献忘乎所以
C.摇蓝念念有辞
D.拥戴威风凛凛
2.下列加点字与“伯牙绝弦”中“绝”的意思相同的一项是:
A.与世隔绝
B.风华绝代
C.绝处逢生
D.悲痛欲绝
3.下列路牌拼写正确的一项是:
A.ging lv lu
B.QINGLV LU
C.QingLv Lu
D.Qinglv Lu
4.下列说法不正确的一项是:
A.《女娲补天》和《女娲造人》都是神话故事。
B.《兰亭集序》是王羲之的杰作,被誉为“天下第一行书”。
C.《书戴嵩画牛》是苏轼为戴嵩《斗牛图》写的一篇题跋。
D.《七律·长征》和《菩萨蛮·大柏地》都是“七言律诗”。
三、根据情境填写恰当的句子。(7分)
做生活的有心人,目之所及皆有诗意:
四季雨如诗:既有苏轼笔下“黑云翻墨未遮山,
”的暴风骤雨,又有辛弃疾
心仪的“七八个星天外,▲”的清凉细雨。
万里山水奇:既有《江南春》中“▲,水村山郭酒旗风”的声色之美,亦有刘
禹锡笔下“九曲黄河万里沙,▲”的磅礴姿态。
我还想起了▲(诗人名)有关雨、水的诗句:
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四、根据主题完成相关的任务。(7分)
在很多人的眼里,鲁迅是弃医从文的热血青年,是“横眉冷对千夫指”的文坛斗士,还是
▲_______。但无论哪种印象,他似乎都像是教科书里的蓄着胡须、永远严肃的“鲁
迅”,让人难以亲近,甚至敬而远之。事实上,鲁迅还有许多有趣的一面。
1.设计师鲁迅:鲁迅设计了“北京大学”的校徽。其设计可以形容为:(2分)
A.巧夺天工B.行云流水C.栩栩如生D.画龙点睛
2.教育家鲁迅:鲁迅总是创造机会让儿子周海婴自由地成长,甚至
允许儿子把自己的书扔得满地都是。朋友郁达夫不赞同这样的教育方式,
鲁迅写诗回应道:“无情未必真豪杰,——▲—,”(1分)
3.学霸鲁迅:物理、地理、医学知识他均有涉猎,但他最爱文学,著有《》
《__▲_》等。(2分)
4.你心中的鲁迅。在你心中鲁迅是个怎样的人?联系上下文,在横线处仿写句子。(2分)
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第二部分阅读鉴赏(40分)
五、课内文段阅读。(10分)
京剧趣谈(节选)
中国古人时常要骑马。可骑马在舞台上没办法表现,舞台方圆太小,马匹是无法驰骋的。
真马出现在舞台上,演员也怕它失去控制。京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法,终于
战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了,而且解决得无比漂亮。这种表演方式十
分符合中国的美学。巨大的马匹被整个省略,但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出
来。同时这一根虚拟的马鞭,给演员以无穷无尽的表演自由:可以高扬,可以低垂;可以跑半
天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。马鞭本身具备一种装饰的美,而且不同人物在使用
马鞭时,也各自形成了一套约定俗成的方法。
马鞭是实在的道具,是可感觉可使用的。京剧还有一些虚拟的道具,但一样可感觉可使用。
比如《拾玉镯》中小姑娘纳鞋底,鞋底是实的,针线可是虚的,但在演员手里,“无”远远胜
过了“有”。
再比如宴席上的酒壶酒杯。主人一声吩咐“酒宴摆下——”仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。
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主人和客人举杯喝酒,一杯又一杯,但就是不见吃饭吃莱,可客人也一样“饱”了。京剧一般
是不把饭碗搬上舞台的,一旦真用,那就得“狠狠做戏”。比如《金玉奴》中有一个细节,小
生演员用饭碗喝完豆汁,又用嘴去舔筷子,如果没有这“舔”,那饭碗也就完全不必拿上舞台。
1.骑马在舞台上无法实现,主要的原因有两方面:(2分)
其一:舞台太小,无法驰骋
其二:
2.京剧用马鞭表现骑马的过程,其好处有四方面:(4分)
①符合中国的美学
②
③拥有表演的自由
④
3.文中提到道具的虚实,下列哪一项为“虚”:(2分)
A.鞋底
B.针线
C.酒杯
D.饭碗
4.京剧中,不同人物通常使用不同的马鞭。骑赤免马的吕布会使用:(2分)
A.白马鞭
B.红马鞭
C.黄马鞭
D.黑马鞭
六、小古文阅读。(8分)
薛谭学讴
薛谭学讴①于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂锌归。秦青弗止,饯于郊衢⑦,抚节悲歌,
声振林木,响遏③行云。薛谭乃谢,求反,终身不敢言归。
《列子·汤问》
【注释】①讴:唱歌