六年级数学人教版 本册易错易混概念辨析（作业课件）-【鸿鹄志·名师测控】2022-2023学年六年级下册数学（人教版）

鹕志 数学六年级 下册 人教版 第一编 课时达标 本册易错易混概念辨析 nEN 本册易错易混概念辨析 子 1.一个数不是正数就是负数吗？ 0既不是正数，也不是负数。一个数不是正数， 那么它可能是负数，也可能是0。 子 2.“税率是应纳税额与收入的比率”这种说法对吗? 这种说法不对，税率是应纳税额与各种收人中 应纳税部分的比率，也就是说，收人中可能有一部分 是不用纳税的。比如个人的工资如果超过5000元， 按规定5000元是不用纳税的，超过5000元的部分 应纳税。 3.“满100元减50元”和打五折一样吗？ 不一样。当商品的价格是整百元时，这两种促 销方式优惠力度相同。当商品价格不是整百元时， “满100元减50元”这种促销方式相当于商品价格 中的整百元部分打五折，剩下的部分不打折，此时打 五折这种促销方式更优惠。 4.圆柱和圆锥都只有一条高吗？ 圆柱的两个底面之间的距离叫作圆柱的高，圆 柱有无数条高。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是 圆锥的高，因为圆锥只有一个顶点，所以圆锥只有一 条高。 5.圆柱的体积是圆锥体积的3倍吗？ 等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的子，圆柱 的体积是圆锥体积的3倍。这里要强调“等底等 高”，不是等底等高的圆柱和圆锥的体积之间不一定 具备这种关系。 6.两种相关联的量，不是成正比例，就是成反比 例吗？ 判断两种相关联的量成不成正比例或反比例， 关键要找出它们之间的数量关系。两种量相对应的 两个数的比值一定，这两种量就成正比例；两种量相 对应的两个数的乘积一定，这两种量就成反比例。 比如一个人的年龄和身高，虽然也是相关联的量，但 既不成正比例，也不成反比例。 判断：+9、20、0、十88、15这些数都是正数。 填空：2018年10月份起，国家将个人所得税 征税起点调至5000元。王叔叔11月份收入 8000元，如果应纳税额的税率是3%，那么王 叔叔应纳税( )元，实际收入( )元。