内容正文:
四川省德阳外国语学校信息组 集体备课教案稿
因特网上的信息检索
第 课时
【课标内容】
1、掌握搜索引擎的类型与特点。
2、了解搜索引擎的产生与发展。
3、理解搜索引擎的工作原理。
【教学课时】 1课时
【学科核心素养与教学目标】:
1.了解英特网服务的信息检索。
2.利用任务驱动,通过学生分组探究,协作学习,在完成一个个具体的任务的过程中了解信息检索方法。
3.通过完成实践活动,激发学生对信息技术学习与应用的浓厚兴趣,培养学生正确选择、运用信息技术收集、处理、交流、发布信息的能力。
【教学重点】
搜索引擎的类型与特点
【教学难点】
搜索引索的工作原理。
【教学方法】问题驱动、案例分析、合作探究
【教学环境】网络环境下的多媒体电脑室
【教学过程】
教学环节
教师活动
1、 因特网信息检索的方法
在因特网中信息检索的方法主要有三种:
1、基于超文本/超媒体的信息浏览
2、基于目录服务的信息查询(目录式搜索)
3、使用搜索引擎进行信息检索(全文搜索)
二、搜索引擎的发展与分类1、 世界上最早的搜索引擎是超级目录索引yahoo,出现在 年?设计者是:
2、 按信息搜集方法和服务提供方式,搜索引擎有 搜索引擎、 搜索引擎和 搜索引擎等类型?
提问:同学们,你们知道 "大力神"杯是由什么金属制造而成的么?你是用什么关键词来搜索?
三、搜索引擎的工作过程
四、网上信息检索技巧(以Google为例)
1、使用空格
输入更多的关键词,只要在关键词中间留空格,这相当于多个关键词之间的关系是逻辑"与". 练习1,"大力神"杯是由什么金属制造而成的么 (设置提示按钮) 大力神 由来
2、使用减号.
要避免搜索某个词语,可以在这个词前面加上一个减号("-", 英文字符).但在减号之前必须留一空格.如要了解搜索引擎历史,可以这样输入关键字:搜索引擎 历史 -文化 -中国历史 -世界历史
3、添加英文双引号.
双引号中的词语在查询到的文档中将作为一个整体出现.这一方法在查找名言警句或专有名词时显得格外有用.
练习2,请你比较应用下面两组关键词的搜索结果有什么不同
1,理科的学习方法2,"理科的学习方法"
4,查找特定格式的文件.
Google可以 直接搜索13种非HTML文件.其中包括Flash的 swf 文档,Microsoft Office的(doc, ppt, xls, rtf) ,pdf和其它类型文档.格式是:关键词 filetype:类型名.
练习3,请你查找一个介绍"遮罩"的flash教程(注:类型名为swf),下载并打开它.
5,标题搜索.
当我们需要搜索一篇关于某个主题的文章时,可以用以下的关键字:"intitle:关键字".如"intitle:南瓜饼"
6,网页快照.
Google 在访问网站时,会将看过的网页复制一份网页快照,以备在找不到原来的网页时使用.
五、实践与探究:
比较一下Google与Yahoo、百度等搜索引擎,了解一下这些网站的更新频率如何。
教学反思
学科网(北京)股份有限公司
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