1.1.3 有机物的同分异构现象 课件 2022-2023学年高二化学人教版（2019）选择性必修3

学习目标： 第一节 有机化合物的结构特点 第三课时 有机物同分异构现象 素养目标： 证据推理与模型认知：能基于价键理论、基团位置关系及有机物类别推理有机物的同分异构体。 1.知道同分异构现象，会判断同分异构体类型。 2.正确书写常见有机物的同分异构体结构简式。 3.会正确书写有机物同分异构体的结构简式。 人教版(2019)选择性必修三 第一章 有机物的结构特点与研究方法 第一节 有机物的结构特点 戊烷( C5H12)的三种同分异构体的结构如图1-3所示。回忆有关同分异构体知识，完成下表。 物质名称 正戊烷 异戊烷 新戊烷 结构简式 球棍模型 相同点 不同点 问题与探讨 学习任务三：有机物的同分异构现象 分子式相同 结构不同 CH3CH2CH2CH 2CH3 CH3CHCH2CH3 CH3 CH3—C—CH3 CH3 CH3 人教版(2019)选择性必修三 第一章 有机物的结构特点与研究方法 第一节 有机物的结构特点 1.什么是同分异构现象 化合物具有相同的分子式，但具有不同结构的现象叫做同分异构现象。 2.什么是同分异构体 具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体。 同分： 异构： 注意 构成原子及原子个数比相同。 原子排列方式不同 (以烷烃为例) 碳原子数 1 2 3 4 5 6 7 8 11 16 20 同分异体数 - - - 18 159 10359 366319 3.碳原子数目越多，同分异构体越多 2 3 5 9 人教版(2019)选择性必修三 第一章 有机物的结构特点与研究方法 第一节 有机物的结构特点 4.什么是等效氢？怎么判断等效氢？ (1)同一个碳原子上的氢原子等效； (2)同一个碳原子上的甲基上的氢等效； (3)对称位置的氢等效。 等效氢指在分子中空间位置相同的氢(即氢原子位置等效)。 CH3CH2CH 3 CH3CHCH 3 CH 3 如: CH3CH3 CH3CHCH2CH3 CH3 CH3-C-CH3 CH3 CH3 1种 2种 2种 4种 1种 人教版(2019)选择性必修三 第一章 有机物的结构特点与研究方法 第一节 有机物的结构特点 学习评价1：判断下列有机物的等效氢种数。 CH3CH2CH2CH 2CH3 CH3CHCH2CH2CH3 CH3 CH3CHCH2CHCH3 CH3 CH3 CH3CCH2CH3 CH3 CH3 CH2=CHCH2CH3 CH3CH=CHCH 3 CH3-C - C -CH 3 CH3 CH3 CH3 CH3 3种 5种 3种 3种 4种 1种 2种 1种 4种 3种 1种 1种 4种 人教版(2019)选择性必修三 第一章 有机物的结构特点与研究方法 第一节 有机物的结构特点 基团 不饱和度 基团 不饱和度 一个碳碳双键( ) 一个碳碳三键( ) 一个羧基( ) 一个苯环( ) 一个脂环( ) 一个氰基(-C≡N ) 1 1 1 2 4 2 C=C -C≡C- -C-OH = O (3)有机物分子(CxHy)的不饱和度计算方法： x + 1 - y 2 计算不饱和度时，若有机分子含有卤素原子，可将其视为氢原子；若含有氧原子，则不预考虑；若含有氮原子，就在氢原子总数中减去氮原子数。 如：C6H5NO2的不饱和度： Ω＝ 6+ 1 - (5-1) 2 ＝5 5.什么是不饱和度？怎么判断不饱和度？ (1)不饱和度： 相对于链状烷烃每少2个氢，为一个不饱和度,用符号Ω表示。 (2)判断方法： 人教版(2019)选择性必修三 第一章 有机物的结构特点与研究方法 整理与提升 0 1 2 5 如： CH3CH2Br CH2=CH2 CH≡CH Ω 1 6. 同分异构体有哪些类型 同分异构体 构造异构 立体异构 碳架异构 位置异构 官能团异构 顺反应异构 对映异构(手性异构) CH＝CH2 CH2=CH CN 3 人教版(2019)选择性必修三 第一章 有机物的结构特点与研究方法 第一节 有机物的结构特点 表1-2 有机物的构造异构现象 异构类型 实例 碳架异构 位置异构 官能团异构 C4H10: CH3-CH2-CH2-CH3 CH2＝CH-CH2-CH3 CH3-CH-CH 3 CH 3 正丁烷 异丁烷 C4H8: CH3－CH＝CH-CH3 1－丁烯 2－丁烯 C6H4Cl2: Cl Cl Cl Cl Cl Cl 邻二氯苯