内容正文:
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!数学四年级下!!!
!123389:0;"<
数!学
题 号 一 二 三 四 五 六 总 分
得 分
调研范围!第一:三单元 !本试卷满分 %$$ 分$时间 ($ 分钟%
一$填空( !%+ 分%
%!在#!!$里填上适当的数"
)$ 厘米,#!!$米!!!!!!!!+ 元 + 分,#!!$元
*. 克,#!!$千克 '!$& 吨,#!!$吨#!!$千克
#!用&
'
'在下面的图中标出 $!+ 和
.
%$
的位置(并比较它们的大小" !' 分%
$!+
.
%$
'!在计算 %!'( 加上一个一位小数时(错误地把数的末尾对齐(得到的结果
是 %!.*(正确的结果应该是#!!$"
*!在一个三角形中(最小的内角是 *+'(这个三角形按角分是#!!$三角形"
)!一个三角形的两条边分别长 ' 厘米++ 厘米(第三条边的长度可能
是#!!$厘米" !填整厘米数%
&!$!. 的小数点向左移动一位(就从 . 个 $!% 变成 . 个#!!$"
+!在 里填上& /'& 0'或& ,'"
%!$. $!(.!!!!!!!!!+!( 8$!( +!( 8$!((
%$!& %!$& %!' 8%!# %# 8$!%'
.!一个滴水的水龙头(每天浪费 $!$%# 立方米水" 照这样计算(某社区有
%$$ 个这样的滴水水龙头(一个月#按 '$ 天计算$浪费#!!$立方米水"
二$判断( !) 分%
%!'!#$ 的计数单位是 $!%" #!!$
#!在直角三角形中(两个锐角的和可能小于 ($'也可能大于 ($'" #!!$
'!梯形和正方形都是特殊的平行四边形" #!!$
*!两个小数相乘(积一定小于这两个小数" #!!$
)!把一个小数的小数点向右移动两位(得到的数是它的 %$$ 倍" #!!$
三$选择( !%$ 分%
%!$!% 和 $!# 之间的小数有#!!$"
12( 个!!!!!32%$ 个!!!!!42无数个!!!!!
#!一个等腰三角形的一个内角是 %%$'(另外两个内角的度数分别是#!!$"
12%%$'和 +$' 32')'和 ')' 42%%$'和 ')'
'!一个等腰三角形的两条边分别是 %& 厘米和 + 厘米(第三条边的长度
是#!!$厘米"
12%& 32+ 42%& 或 +
*!如右图(被遮住的可能是#!!$形"
12梯 32平行四边
42长方 52正方
)!把一个小数的小数点先向左移动 # 位(再扩大到原来的 %$$$ 倍(得到的数
是 '#(这个数原来是#!!$"
12'#$ 32$!$'# 42'!# 52'#
四$计算( !#( 分%
%!直接写出得数" !. 分%
$!+ 8$!( ,!!! $!%# 8) ,!!! $!* 8#!) ,!!! + 8$!$. ,
(!) -(!*) , $!.' "*!& , $!*) "$!)) , $ 8'!)&( ,
#!用竖式计算" !%# 分%
%!.#& -$!(' , .!' "%$!#& , $!'. 8&$$ , #+!& 8$!%& ,
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!数学四年级下!!! ! #!! ! #"!
'!计算(能简算的要简算" !( 分%
%#!'. -+!)# -#!).!!!!!%#!) 8#%$$ ".$!!!!!%$% 8'!*&
五$操作题( !%$ 分%
%!求出下面各角的度数" !* 分%
#%$ !!!!!!##$
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#,!!!! !
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# ,+$'(
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' ,)$'(
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% ,!!!!
#!在点子图上按要求画图形" !& 分%
直角三角形
!!!!
梯形
!!!!
平行四边形
六$解决问题( !#( 分%
%!小晨买了 ' 本 %!) 元的笔记本和 % 个 %)!. 元的文具盒" 给老板 )$ 元(老
板找给小晨 '$!+ 元(小晨发现老板算错了" 小晨应还给老板多少元*
!) 分%
#!研究表明(每平方米的森林每天能吸收二氧化碳 %!& 千克(释放氧气 %!#
千克(照这样计算(#.$ 平方米的森林 '$ 天能吸收二氧化碳多少千克* 释
放氧气多少千克* !& 分%
'!小海带了 #$ 元(打算买 % 千克吊炉饼(结果他先买了 # 千克瓜子(这时剩
下的钱够买 % 千克吊炉饼吗* !& 分%
商品种类 果冻 吊炉饼 瓜子 鸡蛋
单价&元 .!) &!#) .!'* &!*
*!买一副羽毛球拍比买 %' 个羽毛球还贵 %!) 元" 每个羽毛球 #!) 元(一副
羽毛球拍多少元* !& 分%
)!一桶油的质量#含桶$是 &)!# 千克(用掉一半油后的质量是 ''!# 千克(这
桶油重多少千克* 桶重多少千克* !& 分%
(2)180°-58°-72°=50
2.58