内容正文:
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!数学四年级下!!!
!123389:0;1<
数!学
题 号 一 二 三 四 五 六 总 分
得 分
调研范围!第一:三单元 !本试卷满分 %$$ 分$时间 ($ 分钟%
一$填空( !#+ 分%
%!把&%'平均分成 %$$ 份(这样的 #) 份用分数表示为#!!$(用小数表示为
#!!$"
#!由 ' 个一+& 个十分之一+* 个百分之一组成的小数是#!!!$"
'!两个乘数的积是 $!).(若将其中一个乘数扩大到原来的 %$ 倍(另一个乘
数不变(那么积是#!!$,若将其中一个乘数扩大到原来的 %$$$ 倍(另一
个乘数缩小到原来的
%
%$
(那么积是#!!$"
*!根据 #* 8%& ,'.*(直接写出下面各算式的积"
#!* 8%& ,#!!!$!!#* 8%&$ ,#!!!$!!$!#* 8%& ,#!!!$
#!* 8%!& ,#!!!$ #*$ 8%& ,#!!!$ $!#* 8$!%& ,#!!!$
)!我们常见的自行车支架是利用三角形的#!!!$制造的(电动伸缩门是
利用平行四边形的#!!!!$制造的"
&!明明在纸上画了一个三角形(量得其中两个角的度数分别为 +$'和 *$'"
他所画三角形的第三个角是#!!$'(这是一个#!!$三角形"
+!在 里填上& /'& 0'或& ,'"
'!(. "#!&) + &!) 吨 &)$ 千克 '!& 8%!# $!'& 8%#
'+ 8$!.( '+ )#$ 8%!$% )#$ * 米 ) 厘米 *!) 米
.!在 里填数字" 在 $! # 中(要使这个数最大(这个数是#!!$,
要使这个数最接近 )$(这个数是#!!$"
(!找规律填一填"
#%$$!$%($!$'($!$)(#!!$(#!!$,##$(!.+(.!+&(+!&)(#!!$(#!!$"
二$选择( !把正确答案的字母填在括号里%!%$ 分%
%!下面几幅图中(三角形被遮住了一部分(不能直接判断三角形形状的是
#!!$"
12 !!32 !!42
#!在所给的三角形中#如图$(( ,' 厘米(),+ 厘米(*不可能是#!!$"
12' 厘米 32) 厘米 42+ 厘米
'!下面各式的积是整数的是#!!$"
12*!. 8$!+ 32#'$ 8#!%* 42'*) 8$!&
*!一辆汽车每行驶 %$$ 千米耗油 +!) 升" 照这样计算(这辆汽车行驶 %$$$
千米耗油#!!$升"
12$!+) 32+) 42+)$
)!在下面的图形中画一条直线(可以分成一个三角形和一个平行四边形的
是#!!$"
12 32 42
三$计算( !#' 分%
%!直接写出得数" !. 分%
$!+ 8%$$ ,!!!& -'!). ,!!!#+ 9%$$$ ,!!!$!* 8$!( ,
'!#& "$!. , *&!) 9%$ , %!# 8%$$$ , %!. 8$!' ,
#!用竖式计算" !& 分%
.!$* -#!)& ,!!!!!!'!+ 8#!$& ,!!!!!!)!(& "'!'+ ,
'!用合适的方法计算下面各题" !( 分%
+$!(. -#!#' -+!++ %)!& 8&!* "'!& 8%)!& &!() 8%$% -&!()
!
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!数学四年级下!!! ! #%! ! #&!
四$算一算%下面三角形中
$
"和
$
#的度数分别是多少) !& 分%
%! !!!!!!!!#!
五$动手操作%画出一条线段%把下面的图形按要求分一分( !. 分%
%!分成一个三角形和一个梯形" !!#!分成两个三角形"
!!!! !
'!分成两个梯形" *!分成一个直角三角形和一个梯形"
! !!!!! !
六$解决问题( !#& 分%
%!同学们进行跳远比赛(小强跳了 '!#* 米(小亮比小强多跳了 $!' 米(小冬
比小亮少跳了 $!%( 米(小冬跳了多少米* !* 分%
#!蜗牛爬行的速度大约为每分钟 $!%' 米(乌龟的速度是蜗牛的 #& 倍(乌龟
爬行的速度大约是每分钟多少米* !* 分%
'!如图(窗户比门高出了多少米* !* 分%
*!阳光小学开展&回收废纸再利用'活动(回收 % 千克废纸(可生产 $!. 千克
再生纸" 四#一$班有 '& 人(如果每人回收 #!) 千克废纸(那么这个班回
收的废纸能生产多少千克再生纸* !* 分%
)!水是生命之源(是人类不能缺少的" 为了鼓励居民节约用水(自来水公司
规定)每户每月用水 %$ 吨以内#含 %$ 吨$(按每吨 %!) 元收费,超过 %$ 吨(
不超过 #$ 吨#含 #$ 吨$的部分(按每吨 '!) 元收费,超过 #$ 吨的(超过的
部分按每吨 )!) 元收费"
#%$小红家上个月用水