第二单元 整理和复习-【跳跳熊预习·一线调研】2022-2023学年四年级下册数学单元整合卷（北师大版）

! " # $ % ! )! ! !*! !数学四年级下!!! !1#$%&'() 数!学 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 总 分 得 分 !"思维导图"知识点整理 "易错题梳理#共 #$ 分钟$"点对点练习#满分 %$$ 分$时间 &$ 分钟% !图形分类 %!图形分类&!%%把学过的图形按平面和立体来分&平面图形和 图 形( !#%把平面图形按是否由线段围成来分&曲线图形和 图形( !'%把 由线段围成的平面图形按边数的多少来分& 和四边形等( #!四边形和三角形的性质&四边形具有不稳定性$三角形具有 ( !三角形分类 %!三角形按角来分& 三角形* 三角形和 三角形( #!三角形按边来分& 三角形和 三角形( 等边三角形是特殊 的等腰三角形( !三角形内角和 三角形内角和等于 ( !三角形边的关系 三角形任意两边之和 第三边( !四边形分类 %!两组对边分别 的四边形是平行四边形( 只有 对边平 行的四边形是梯形( #!正方形和长方形是特殊的 $正方形是特殊的长方形( 判断! #%$一个三角形如果有两个锐角(那么它就是锐角三角形" #!!$ ##$把一个大三角形平均分成两个小三角形(每个小三角形内角和都等于 ($'" #!!$ #'$如果一个等腰三角形的两条边的长度分别是 ) 厘米+# 厘米(那么第三条边 的长度可能是 ) 厘米(也可能是 # 厘米" #!!$ "错误解答##%$ ! !##$ ! !#'$ ! "错解分析#!%%一个三角形如果有两个锐角$那么它可能是锐角三角形*直角三 角形或钝角三角形( !#%三角形的内角和与三角形的大小*形状无关( !'%当腰 长为 # 厘米时$不能满足三角形的三边关系$所以第三条边的长度不能 是 # 厘米( "正确解答#!%% " !!#% " !!'% " !图形分类 一$分一分( !填序号%!( 分% 平面图形) !!立体图形) !!四边形) 二$如下图%哪种方法更牢固) 为什么) !& 分% !三角形分类 三$填一填( !( 分% %!三角形如果按角分类可分为#!!!!$三角形+#!!!!$三角形和 #!!!!$三角形" ! " # $ % !数学四年级下!!! ! !!! ! !"! #!有两条边相等的三角形叫作#!!!!$三角形(#!!!!$条边都相等 的三角形叫作#!!!!$三角形" '!任意一个三角形至少有#!!!!$个角是锐角" *!三角形中只可能有一个#!!!!$角或一个#!!!!$角" 四$按要求将下面的三角形进行分类( !( 分% 直角三角形)!!!!!,锐角三角形)!!!!!,钝角三角形)!!!!!, 等腰三角形)!!!!!,等边三角形)!!!!!" 五$在点子图上按要求画图形( !( 分% 六$下面的三角形都被一根木板遮住了一部分%你能确定它们各是什么三角形 吗) !& 分% #!!$三角形! #!!$三角形 !三角形内角和 七$判断( !& 分% %!一个三角形中最多只能有一个直角或钝角" #!!$ #!在锐角三角形中(任意两个锐角的和一定小于 ($'" #!!$ '!有一个角是 &$'的等腰三角形一定是等边三角形" #!!$ 八$按要求完成下列各题( !%# 分% %!!高频题%求下面各角的度数" !& 分% #!一个三角形中( $ # 是 $ % 的 # 倍( $ ' 是 $ % 的 ' 倍(求 $ %+ $ # 和 $ ' 的度 数" !&分% !三角形边的关系 九$在能拼成三角形的各组小棒下面打& ! '( !单位&厘米%!& 分% 十$你能从下面的 ) 根小棒中每次任意取出 ' 根%摆出三种不同类型的三角形 吗) !& 分% 十一$现有 ' 67和 . 67长的两根小棒%要截断其中一根%然后摆成一个三角形% 你会截哪一根) 有几种截法) 请把你的想法写出来( !截断的长度只考 虑整厘米数%!& 分% !四边形分类 十二$分一分( !+ 分% 图形#!!!!!!!$是平行四边形,图形#!!!!!!!$是梯形" 十三$下面的图形是由三角形$平行四边形或梯形拼成的%请你用一条线段分割 出这些基本图形( !( 分% 9.(1)2.722.8(2)8.587.88 2.等腰三等边 2.(1)答案不唯 四年级数学北师（下）参考答案 二、1.C2.B3.A4.C5.A 3.两4钝直 三、1.3.97.62.62.310.32.93.97 四、①③5⑦④6⑧⑨②④6⑦⑧⑧ (2)③画法不唯一，如： 第一单元整理和复习 2.9.1511.011.5713.17 六、直角饨角 知识点整理 3.13.33.790.1636.8 七、1.V2.×3.V 六、1.533 -1小数00.1102不变 四、1.0.82.22.93.22.