内容正文:
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—45— —46— ·科学四年级下·JK·
第二学期期末调研卷(一)
科 学
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
(本试卷满分100分,时间60分钟)
一、填空题。(20分)
1.观察手电筒,我们看到手电筒的亮灭是由 控制的。
2.土壤中的 是动植物腐烂后产生的黑色物质,是植物生长必需的营养元
素。
3.最大的土壤颗粒是 ,其次是 ,接着是比沙还小的粉沙,最小的
土壤微粒是 。
4.要想知道矿物的硬度,我们可以采用 、 、 等去刻画矿
物,判断其硬度。
5.油菜花的雄蕊顶端膨大的部分叫花药,里面藏着许多黄色的 。只有将
它传播到油菜花的 上,花才能发育成果实。
二、判断题。(20分)
1.我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方,因此我们要好好保护电器的绝
缘体。 ( )
2.除了金属是导体外,自然界里的其他物体都是绝缘体。 ( )
3.有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。 ( )
4.蚕豆的种子里面有两片子叶,所以蚕豆是双子叶植物。 ( )
5.岩石很坚硬,永远不会改变模样。 ( )
6.所有的岩石都是由石英、长石、云母三种不同矿物组成的。 ( )
7.比较矿物的光泽就是比较它们碎片的边缘是否能看清其他物体。 ( )
8.我们自制的电路检测器不能用来检测家用电路。 ( )
9.“一年之计在于春”,所以只有春天才能播种。 ( )
10.岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。 ( )
三、选择题。(20分)
1.一朵凤仙花一般有( )片花瓣。
A.3 В.4 C.5
2.下列关于油菜果实的形成过程的说法,正确的是( )。
A.开花———结果———传粉
B.开花———传粉———结果
C.传粉———开花———结果
3.花的结构中与形成果实和种子有关的部分是( )。
A.花瓣和雄蕊 B.雄蕊和雌蕊 C.花萼和雄蕊
4.花斑状,由黑、红、白三种颜色的颗粒组成,颗粒粗,坚硬。根据这些信息我判断
这是一块( )。
A.花岗岩 B.石灰岩 C.板岩
5.用电路检测器检测有故障的自制简单电路时,正确的做法是( )。
A.检测前不必切断故障电路的电源
B.检测前电路检测器不必自检
C.检测时应该有一定的顺序,按顺序检测
6.把三块大小形状相同的岩石,在同一个地方用同样大的力摩擦1分钟后,小明画
出它们的变化情况。这三块岩石中最硬的是( )。
A B C
7.随风飘动传播种子的植物是( )。
A.樱桃 B.蒲公英 C.苍耳
8.植物的( )可以吸收阳光制造植物生长所需要的养料。
A.根 B.茎 C.叶
9.把土壤拿来烧会闻到一股焦臭味,这是因为土壤中有( )。
A.水分 B.黏土 C.腐殖质
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·科学四年级下·JK· —47— —48—
10.下图中,用电路检测器检测小灯泡的连接方式,正确的是( )
A
B
C
四、连线题。(6分)
在方框中填写胚各部分的名称,并将各部分与长成植物幼苗相应的部分用线连起
来。
五、探究题。(34分)
1.观察右图的油菜花,结合课堂上的探究,完成下列问题。(8分)
(1)图中,油菜花的雄蕊是( )。
A.① B.② C.③ D.④
(2)雄蕊产生的 传播到雌蕊上,这会使植物的
花发育成果实。
(3)雌蕊上常有黏液,这有助于 。
(4)探究油菜花的结构时,我们用镊子解剖油菜花,顺序是
(填“从外到内”或“从内到外”)。
2.小柯在学习了电路单元后,对电路充满了兴趣,让我们一起来探究吧。(16分)
(1)小柯想用一节电池和一根导线点亮小灯泡,请你帮助他在
右图中画出电池和导线来点亮小灯泡。
(2)在尝试点亮小灯泡的过程中,有一瞬间小柯放在电池上的
手感觉到很烫,这是因为 (填“电池漏电”“电路短路”或“电
路断路”)。
(3)在老师的指导下,小柯用带灯座的电路元件连接了如右图的
简单电路,但是发现开关闭合后,小灯泡不亮。为了找出小灯
泡不亮的原因,小柯决定做一个电路检测器来检测该电路。
①下列电路元件中( )不是制作电路检测器时要用到的。
A.小灯泡 B.电池 C.开关
②电路检测器在使用前应当先将两个检测头 ,确认电路检测器中小
灯泡是否可以发光,并且检验前一定要切断被检验电路的 。
③电路检测器也可以检测物体是否导电,如果小灯泡 (填“发光”或
“不发光”),说明物体不导电,这样的物体我们称为 (填“绝缘体”