4.2 两位数乘两位数（不进位）-2022-2023学年三年级数学下册课时练分层作业（人教版）

4.2 两位数乘两位数（不进位）（练习） 一、学习重难点 1、学习重点：掌握两位数乘两位数（不进位）的笔算方法。 2、学习难点：理解两位数乘两位数（不进位）的算理。 二、知识梳理 两位数乘两位数（不进位）的笔算方法：相同数位对齐，先用第二个乘数个位商的数去乘第一个乘数各个数位上的数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各个数位上的数，得数是多少个“十”，得数的末位要和第二个乘数的十位对齐；最后把两次乘得的积相加。 基础过关练 一、选择题 1．有12行白菜，每行11颗，一共有多少颗？图中字母A所指的数相当于选项（    ）中框出的颗数。 A． B． C． 2．在下图的竖式里，13表示（    ）。 A．13个一 B．13个十 C．13个百 3．根据31×11＝341，32×11＝352，33×11＝363，计算34×11＝（    ）。 A．334 B．343 C．374 4．每套书有12本，王老师买了14套。下面竖式中箭头所指的计算结果表示（    ）套书的本数。 A．2 B．4 C．10 5．商店里有12盒蜡笔，每盒蜡笔的价钱是33元，计算这些蜡笔一共多少元。剪头指向的一步计算的是（　　）。 A．2盒蜡笔多少元 B．10盒蜡笔多少元 C．12盒蜡笔多少元 二、填空题 6．在计算21×12时，小芳是这样想的：先算21×4＝84，再算84×3＝252。她将两位数乘( )的乘法转化成了( )的乘法来计算。 7．学校食堂购回一批粮食，其中11袋面粉，每袋25千克；20袋大米，每袋20千克。购回面粉( )千克。 8．卡卡和乐乐看同一本名著《三国演义》，卡卡每天看24页，12天看完这本名著。乐乐准备9天看完这本名著，乐乐平均每天要看( )页。 9．每套书有14本，王老师买了12套。一共买了( )本。 10．两个数的积是第一个乘数的25倍，是第二个乘数的11倍，这两个数的积是( )。 三、计算题 11．竖式计算。（带※的要验算） 23×13＝          313÷5＝         ※959÷7＝          拓展培优练 四、解答题 12．学校开展讲座活动，请了400位家长，学校报告厅有21排座椅，每排可坐22人，能坐下吗？ 13．把280千克大米装在袋子里，每袋装25千克，11个袋子能装完吗？ 14．社区开展“节约用电”的活动以来，丽丽家（3人）尽量减少自家的能源浪费，平均每个月的电费比原来减少了32元，照这样计算，丽丽家一年平均每人能节约电费多少元？ 参考答案 1．B 【分析】白菜的行数×每行的颗数＝白菜的总颗数，两位数乘两位数的计算方法：先是第二个因数的个位上的数与第一个因数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着第二个因数的十位上的数与第一个因数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加；依此选择即可。 【详解】12×10＝120（颗），即图中字母A所指的数相当于选项B。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握两位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。 2．B 【分析】根据两位数乘两位数的笔算方法：先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，乘得的积的末尾与个位对齐；再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数，乘得的积的末尾与十位对齐；最后把两次乘得的积加起来，解答即可。 【详解】在下图的竖式里，13表示第二个因数十位上的1与第一个因数13相乘的积，表示13个十。 故答案为：B 【点睛】本题考查了两位数乘两位数的笔算方法。 3．C 【分析】31×11＝341 32×11＝352 33×11＝363 把3个算式竖着排一列，观察可知：当一个两位数乘11的时候，积是：将这个两位数的最左边的数向左移动，将这个两位数最右边的数向右移动，然后把两位数各个数位上的数字相加和写在中间。 【详解】根据分析可知：34×11的积，最左边一位是3，最右边一位是4，3＋4＝7，7写在中间，积是374； 故答案为：C 【点睛】一个数乘11的规律是：两边一拉，中间相加。也就是说，当一个数乘以11的时候，将这个数的最左边的数向左移动，将这个数最右边的数向右移动，然后从右到左，每两个数相加，若出现进位，就向左边两个数字的和进位一。 4．C 【分析】根据两位数乘两位数的笔算法则：先用第2个因数的个位上的数去乘第1个因数的每一位，得数的末位和个位对齐；再用第2个因数的十位上的数去乘第1个因数的每一位，得数的末位和十位齐；然后将两次的积相加；题中的12表示：1个十×12＝12个十，据此解答。 【详解】12在乘法竖式中，由14的十位上的1×12所得，根据题意，它表示10套数的本书。 故答案为：C 【点睛】本题考查两位数乘两位数的笔算法则