内容正文:
丰南区2021~2022学年第二学期期中质量检测
八年级语文试卷
第一部分(1~5题 22分)
1. 在下列横线上填写相应的句子。
①《送杜少府之任蜀州》中表达挚友在天涯海角却心意相通的千古名句是:________________,_______________。
②《小石潭记》中写久坐潭边游人的感受的句子是:___________________,___________________。
③陆游《卜算子·咏梅》中借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是:_______________,___________________。
2. 给下面句中加点的字注音或根据拼音写汉字
(1)枯燥( )无味的代数方程式,却使他充满了幸福,成为唯一的乐趣。
(2)他虽然年纪比我大很多,但论起行辈( )来,我还他叔叔呢。
(3)老师启发了大家的思路,同学们都__________(yǒng yuè)发言,使一贯沉寂的课堂气氛变得活跃。
(4)街头的火把和纸灯笼,在幼年总引起___________(yōu qiǎo)而微带惊怖的有趣的情绪。
3. 下面文段中,存在两处语病,请找出来并提出修改意见。
①青少年近视率不断攀升主要与长时间、近距离用眼有关。②频繁使用电子产品,加上不注意用眼卫生等,诸多因素导致近视加深和发生的风险增加。③缓解近视的症状,首先要发展良好的用眼习惯,减少近距离用眼负荷。④其次,应加强户外运动锻炼,保障充足的睡眠和营养。
(1)第___句,修改意见:_________________________________________________________
(2)第___句,修改意见:_________________________________________________________
4. 阅读下面材料,按要求答题。
材料一
劳动,以身体力行的方式获取知识,几乎是人类文明起源发展的最主要手段,劳动教育曾是我国学校教育的传统,是培养“德智体美劳”全面发展人才的关键一环。劳动教育可以促进学生形成勤俭节约、踏实肯干、意志坚定、团结协作的优良品质,使之成为有大爱大德大情怀的人。学生在劳动中既要动手,又要动脑,劳动教育不仅能培养学生的生活技能,而且能促进人的智力发展。
材料二
漫画(见下图)
(1)阅读材料一,用短语概括出劳动教育对学生发展的帮助。(每条不超过7个字)
(2)请描述材料二的画面内容并揭示其寓意。
5. 阅读下面两段节选的文字,回答问题。
你现在手头没有散文的书(指古文),《_________》大可一读。日本人几百年来都把它当做枕中秘宝。我常常缅怀两晋六朝的文采风流,认为是中国文化的一个高峰。
我个人认为中国有史以来,《人间词话》是最好的文学批评。开发性灵,此书等于一把金钥匙。一个人没有性灵,光谈理论,其不成为现代学究、当世腐儒、八股专家也鲜矣!为学最重要的是“通”,“通”才能不拘泥,不迂腐,不酸,不八股;“通”才能培养气节、胸襟、目光;“通”才能成为“大”,不大不博,便有坐井观天的危险。
(选自《傅雷家书》)
(1)傅雷向儿子推荐第一本书是《 》。
(2)作者推荐这两本书的目的是什么?
第二部分(6~20题 38分)
一、(4分)
阅读下面的诗歌,完成下面小题。
关雎
关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。
窈窕淑女,钟鼓乐之。
6. 诗中的女子,为何会让君子“寤寐思服”?请用自己的话概括。
7. 本诗起句运用“兴”手法托物寄意。请从学过的其它诗文中选取一例,并加以简析。
二、(10分)
古文阅读
甲文:
《桃花源记》节选
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
乙文:
南阳刘驎之
南阳刘驎之①,善史传,隐于阳岐②。于时待坚临江③,荆州刺史桓冲将尽訏谟④之益,征为长史,遣人船往迎,赠贶⑤甚厚。驎之闻命,便升舟,悉不受所饷,缘道以乞穷乏,比至上明⑥亦尽。一见冲,因陈无用,翛然⑦而退。居阳岐积年,衣食有无,常与村人共。值己匮乏,村人亦如之,甚厚,为乡间所安。
【注】①刘驎之:字子骥,南阳(今属河南)人。②阳歧:村名。③临江:指兵临长江。④读(xūmò):宏图大计。⑤赠贶(kuàng):赠送礼物。⑥上明:东晋时曾是荆州治所,在今湖北松滋南。⑦翛(xiāo)然:超脱自在的样子。
8. 解释下面句子中加点词的含义。
①处处志之:____________