内容正文:
3.2 代数式 (1)
句容市后白中学 曹永祥
初中数学七年级上册
(苏科版)
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回顾:
1.某城市市区人口a万人,市区绿地面积b万平方米,则平均每个人拥有绿地_________平方米。
2.某城市5年前人均年收入为n元,预计今年人均收入是5年前的2倍多500元,那么今年人均收入将达_________元.
3.如图,这个长方体的体积是____,表面积是_______________.
2n+500
abc
2(ab+bc+ac)
4.图中阴影部分的面积是______,周长是______.
像 、2n+500、2x-3y、abc、
2(ab+bc+ac) 、 、
等式子都是 .
代数式
什么叫代数式?
用基本运算符号把数或表示数的字母连接起来的式子,叫做代数式。
(运算符号包括加、减、乘、除、乘方)
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用基本运算符号把数或表示数的字母连接起来的式子,叫做代数式。
1、代数式中除了含有数、字母和运算符号外, 可以含有括号。
(运算符号包括加、减、乘、除、乘方)
说明:
2、 单独一个数或一个字母也是代数式。
3、不含“=”、“>”、“<”、“≤”、“≥”
0.9, x+5=9, 15-1.5m,
a+b<4, 2a, x>y,
5(a+b),
下列都是代数式吗?
(3)数字与字母相乘,数字写在字母前面;
(1) a×b 通常写作 a·b 或 ab ;
如:a×3通常写作3a
(4)带分数一般写成假分数.
代数式的规范写法:
(5)数字与数字相乘,一般仍用“×”号,
即“×”号不能省略。
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如: ×a 通常写作 a
如1÷a 通常写作 ;
(2)除法运算写成分数形式。
做一做:
一.下列代数式书写是否规范,请改正过来。
mn–3 2y
a–1b
a(b+c)
2·3·x·y
4×(a+b)
二、填空:
(1)长方形的长是acm,宽是bcm,则长方形的周长是_______ cm,面积是____ ,
(2)买20支铅笔共用a元,则铅笔的单价是___元,
(3)小明有a本书,小华有b本书,则他们两人一共有______本书,
(4)一批货物重x吨,运走了y吨,还剩下_____吨.
2(a+b)
ab
(a+b)
(x-y)
当一个代数式是“+”或“-”号连接时,后面有单位,要用()号将这个代数式括起来.
在解决一些实际问题时,往往先把问题中与数量有关的词语用代数式表示出来,即列代数式,使问题变得更简洁,更具一般性。
例1:设某数为x,用代数式表示:
(1) 比某数的 大1的数;
(2) 比某数大10%的数;
(3) 某数与 的和的3倍;
(4) 某数的倒数与5的差.
解:
(1)
(2)(1+10%)x
(3)
(4)
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例2.用代数式表示
(1) a、b两数的平方和减去他们乘积的2倍;
(2) a、b两数的和的平方减去他们的差的平方;
(3) a、b两数的和与他们的差的乘积;
(4) 偶数、奇数.
解:
(1) a² +b²–2ab
(2)( a+b)² –(a–b)²
(3)(a+b)(a–b)
(4)2n,2n+1(n为整数)
1。小明买铅笔5枝,买练习本4本,其中铅笔X元一只,练习本Y元一本,那么他应付给商店多少元?
应付给商店(5x+4y)元
2.某校梯形教室第一排有8个座位,第二排有10个座位,以后每排均比它前一排多2 个座位 ,那么第n排有多少个座位?
第n排有[8+2(n-1)]个
请用代数式表示下列问题
课中巩固
例3:3月12日嘉积中学校团委组织260 名学生 (其中女生b人)去市万泉河旁植树,每个男生植树x棵,每个女生植树y棵,你能用代数式表示共植树的棵数吗?
分析:因为女生为b人,所以男生有 人
(260-b)
男生共植树 棵
(260-b)x
女生植树 棵
by
共植树 棵
(260-b)x+by
1. 用代数式表示:
(1)a与b的差的2倍; (2)a与b的2倍的差;
(3)a与b、c两数之和的差(4)a、b两数之差与c的和.
2. 填空