内容正文:
中考2号
第五讲 人体生命活
动的调节
第2课时 神经系统的组成
神经调节的基本方式
神经调节与激素调节
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第五讲 人体生命活动的调节
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总目录
目
录
1
知识梳理 素养形成
2
重点难点 素养拓展
3
典题训练 迎战中考
1
知识梳理 素养形成
1.组成:神经系统是由_______、 _______和它们发出的神经组成的,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,称作中枢神经系统;脑神经和脊神经是神经系统的周围部分,称作周围神经系统。
2.脑的组成:大脑、小脑和脑干。
(1)大脑:大脑由左右两个半球组成,表面是大脑皮层,是调节人体生命活动的最高级中枢,具有_______、 _______、 _______等多种生命活动的功能区。
脑
脊髓
语言
运动
感觉
神经系统的组成
知识点1
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(2)小脑:位于大脑的后下方,能使运动准确、协调,维持身体平衡。
(3)脑干:位于大脑的下方和小脑的前方,它的下部与脊髓相连,里面有基本生命活动的中枢,管理人的______、 ______、 ______等。
3.脊髓:脊髓位于脊柱的椎管内,上端与脑相连,下端与第一腰椎下缘平齐。它是脑和躯干、内脏之间的联系通路,具有反射和传导的功能。
心跳
呼吸
血压
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4.神经元:又叫神经细胞,是构成神经系统结构和功能的基本单位,它包括_______和_______两部分,其功能是受到刺激后产生并传导兴奋。
细胞体
突起
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1.反射:人体通过神经系统,对外界或内部的刺激作出的有规律的反应。它是神经调节的基本方式,通过一定的神经结构完成。
2.反射弧:反射是通过反射弧完成的,反射弧包括五部分,即感受器→ __________→ __________→传出神经→ __________。
传入神经
神经中枢
效应器
神经调节的基本方式——反射
知识点2
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3.反射类型:按照反射的形成过程,可以将反射分为两类,即__________、 __________。
(1)简单反射:人生来就有的反射,是一种较低级的反射,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可,不需要经过大脑的分析和判断,也叫非条件反射。
(2)复杂反射:是人出生以后在生活、学习过程中逐渐形成的反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层的参与下形成的,是一种高级的神经活动。
简单反射
复杂反射
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特有反射:人类除了对具体信号(如食物的外形、气味、声音、光等)发生反应,建立与动物相同的一类复杂反射外,还能对具体信号抽象出来的____________发生反应,建立起人类特有的复杂反射,如谈虎色变。
语言、文字
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1.内分泌腺:腺体内_____导管,分泌物(激素)直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环到达全身各处,这样的腺体叫内分泌腺。
2.激素:激素是由__________的腺细胞分泌的对身体有特殊作用的化学物质,它在血液中的量很少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动起着重要的作用。
无
内分泌腺
激素调节
知识点3
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3.种类及功能
激素名称 产生部位 作用 分泌异常时的症状
_____________ 垂体 调节人体的生长发育 幼年不足——_________
幼年过多——_________
成年过多——肢端肥大症
_____________ 甲状腺 ①促进生长发育
②提高神经系统的兴奋性
③促进新陈代谢 幼年不足、身体缺碘——_______
成年不足、身体缺碘——地方性甲状腺肿(大脖子病)
过多——甲亢
生长激素
甲状腺激素
侏儒症
巨人症
呆小症
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12
激素名称 产生部位 作用 分泌异常时的症状
_____________ 胰岛 调节糖的吸收、利用和转化 不足——_________
过多——低血糖
胸腺激素 胸腺 具有免疫的功能
肾上腺素 肾上腺 提高神经系统的兴奋性性
性激素 性腺 维持人体的第二性征
胰岛素
糖尿病