第2部分 第5讲 第1课时 人体对外界环境的感知(讲义课件)-【中考拐点】2023中考生物（南充专用）

中考2号 第五讲 人体生命活 动的调节 第1课时 人体对外界环境的感知 返回首页 总目录索引 第五讲 人体生命活动的调节 首页 总目录 目 录 1 知识梳理 素养形成 2 重点难点 素养拓展 3 典题训练 迎战中考 1 知识梳理 素养形成 1.眼球结构：由眼球壁和内容物构成。 眼和视觉 知识点1 眼球的结构 眼球壁 外膜 _____：无色透明，可以透过光线 角膜 巩膜：白色，坚韧，保护眼球的内部结构 中膜 _____：有色素，中央的小孔叫瞳孔 睫状体：内含平滑肌，可以调节晶状体曲度 脉络膜：含有丰富的血管和色素，给视网膜提 供营养，使眼球内部形成暗室 虹膜 内膜：又叫视网膜，含有对光线敏感的细胞，能感受 光的刺激 内容物 晶状体：透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线 玻璃体：透明胶状物质，支撑眼球壁，并折射光线 返回首页 总目录索引 第五讲 人体生命活动的调节 首页 总目录 1.耳的结构：耳包括外耳、中耳和内耳三部分。 耳和听觉 知识点2 耳的结构 外耳 外耳道：传导声波 中耳 _____：声波作用下，能产生振动 鼓室：通过咽鼓管（使鼓膜内外空气压力保持平衡） 与咽相连 鼓膜 内耳 耳郭：收集声波 听小骨：把鼓膜的振动传给内耳，同时把声波放大 ______：有听觉感受器 耳蜗 半规管 前庭 感受头部位置变化，与维持身体平衡有关。 有位觉感受器（晕车、晕船） 返回首页 总目录索引 第五讲 人体生命活动的调节 首页 总目录 2.听觉的形成：人从外界接收的信息中，听觉信息的数量仅次于视觉信息，居第二位。听觉的形成过程：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域—— ，人就产生了听觉。 听觉中枢 返回首页 总目录索引 第五讲 人体生命活动的调节 首页 总目录 3.耳和听觉的保护 （1）减少和消除噪音； （2）保护耳应该注意：不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜；遇到巨大声响应闭嘴堵耳或张口不堵耳，保持鼓膜两边压力平衡；鼻咽部有炎症，及时治疗，避免引起________。 （3）不让脏水进入外耳道，避免外耳道感染。 中耳炎 返回首页 总目录索引 第五讲 人体生命活动的调节 首页 总目录 2 重点难点 素养拓展 ☞样题1 (2022·邵阳)如图是眼球结构示意图，下列叙述正确的是( ) A．结构①能调节瞳孔大小 　 B．结构④具有提供营养的作用　 C．结构⑥是视觉形成的部位 　 D．近视眼的成因之一是结构②的曲度过大且不易恢复 D 考查点 眼球与视觉 1 返回首页 总目录索引 第五讲 人体生命活动的调节 首页 总目录 【解析】 ①角膜是无色透明的，利于光线的透入，如果角膜病变或受损，会影响光线进入眼球内部，使物像模糊不清，甚至失明，可以通过角膜移植来使病人得到恢复。眼睛中被称为“白眼球”的部分是④巩膜，白色坚韧的巩膜具有保护作用。⑥视网膜，为一层柔软而透明的膜，紧贴在脉络膜内面，有感受光刺激的作用，视网膜上的感光细胞能够把物体的色彩、亮度等信息转化为神经冲动，故视网膜是视觉感受器，视觉的形成部位是大脑皮层。近视形成的原因是②晶状体过度变凸不能恢复原状或眼球的前后径过长，导致远处物体反射的光线经折射后形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体。需要配戴凹透镜矫正。 返回首页 总目录索引 第五讲 人体生命活动的调节 首页 总目录 ☞样题2 当人眼看近处物体时( )　 A．睫状体内肌肉收缩，晶状体曲度减小　 B．睫状体内肌肉收缩，晶状体曲度增大　 C．睫状体内肌肉舒张，晶状体曲度减小　 D．睫状体内肌肉舒张，晶状体曲度增大 B 考查点 晶状体曲度的调节 2 返回首页 总目录索引 第五讲 人体生命活动的调节 首页 总目录 【解析】 视觉的形成过程：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像，视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。人体能看清远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。人看近物时，睫状体内肌肉收缩，晶状体曲度增大。所以看近处一段时间后，要向远处望一会儿，主要是使调节晶状体的睫状体放松一会儿，从而预防近视。 返回首页 总目录索引 第五讲