精品解析:贵州省黔西南州兴义市金成学校2021-2022学年九年级上学期期中数学试题

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2023-02-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2021-2022
地区(省份) 贵州省
地区(市) 黔西南布依族苗族自治州
地区(区县) 兴义市
文件格式 ZIP
文件大小 2.84 MB
发布时间 2023-02-20
更新时间 2026-06-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-02-20
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来源 学科网

内容正文:

2021—2022学年度第一学期质量监测试卷 九年级数学(实) 一、单选题(共40分) 1. 下列四个标志中.既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 将抛物线向左平移4个单位,向上平移1个单位所得新抛物线的表达式为(  ) A. y=-2(x-4)2-4 B. y=-2(x+4)2-2 C. y=-2x2+4 D. y=-2x2-4 3. 下列成语所描述的事件是必然发生的是(  ) A. 水中捞月 B. 拔苗助长 C. 守株待兔 D. 瓮中捉鳖 4. 已知关于的方程的一个根,且这个方程的两个根恰好是等腰的两条边长,则的周长为( ). A. 8 B. 10 C. 8或10 D. 6或10 5. 在一个不透明的口袋中,装有一些除颜色外完全相同的红、黑、白三种颜色的小球.已知口袋中有红球5个,白球23个,且从口袋中随机摸出一个红球的概率是,则口袋中黑球的个数为( ) A 22 B. 23 C. 25 D. 27 6. 在同一平面直角坐标系中,函数和函数(m是常数,且)的图象可能是( ). A. B. C. D. 7. 如图,四边形是的内接四边形,,则的度数为( ) A. 70° B. 90° C. 100° D. 110° 8. 某商品进价为每件20元,现在的售价为每件40元,每星期可卖出200件.市场调查反映:如调整价格,每涨价1元,每星期要少卖出5件.则每星期售出商品的利润y(单位:元)与每件涨价x(单位:元)之间的函数关系式是( ) A. y=(200﹣5x)(40﹣20+x) B. y=(200+5x)(40﹣20﹣x) C. y=200(40﹣20﹣x) D. y=200﹣5x 9. 如图,有一圆形纸片圆心为,直径的长为,,将纸片沿、折叠,交于点,那么阴影部分面积为( ) A. B. C. D. 10. 汽车在刹车后,由于惯性作用还要继续向前滑行一段距离才能停下,我们称这段距离为“刹车距离”,刹车距离往往跟行驶速度有关,在一个限速35km/h的弯道上,甲、乙两辆汽车相向而行,发现情况不妙,同时刹车,最后还是相撞了事发后,交警现场测得甲车的刹车距离略超过12m,乙车的刹车距离略超过10m,又知甲、乙两种车型的刹车距离s(m)与车速x(km/h)的关系大致如下:S甲,S乙.由此可以推测(  ) A. 甲车超速 B. 乙车超速 C. 两车都超速 D. 两车都未超速 二、填空题(共30分) 11. 函数中,自变量x取值范围是______. 12. 若抛物线与轴有两个公共点,则的取值范围是______. 13. 当2≤x≤3时,二次函数y=2x2﹣4x+7的最小值是____. 14. 如图,在△ABC中,∠BAC=117°,将△ABC绕点A按逆时针方向旋转得到△AB′C′.若点B′刚好落在BC边上,且AB′=CB′,则∠C的度数为___. 15. 如图,的内切圆与两直角边、分别相切于点D、E,过劣弧(不包括端点D、E)上任一点P作的切线,与、分别交于点M、N,,,则的周长为______. 16. 有正面分别标有数字-2、-1、0、1、2五张不透明卡片,它们除数字不同外其余全部相同,现将它们背面朝上,洗匀后从中任取一张,将卡片上的数字记为m,则使关于x的方程+x-m=0有实数解且关于x的不等式组有整数解的的概率为____. 17. 有一个人患了流感,两轮传染后共有225人患了流感,则平均每轮传染______人. 18. 如图,点A、B、C、D、E在⊙O上,弧AB度数为32°,则∠E+∠C=____. 19. 用一个圆心角为216°、半径为15cm的扇形纸片围成一个圆锥的侧面,这个圆锥的底面圆半径为________cm. 20. 如图,抛物线与x轴交于A、B两点,P是以点为圆心,2为半径的圆上的动点,Q是线段PA的中点,连结OQ.则线段OQ的最小值是______. 三、解答题(共80分) 21. 解方程: (1); (2). 22. 如图,在Rt△OAB中,∠OBA=90°,且点B的坐标为(0,4). (1)画出△OAB绕点O顺时针旋转90°后的△OA1B1; (2)求点A旋转到点A1所经过的路线长(结果保留π). 23. 如图分别是甲、乙同学手中扑克牌,在看不到对方牌面的前提下,分别从对方手中随机抽取一张牌;只要两张牌面的数字相同,则可以组成一对. (1)若甲先从乙手中抽取一张,恰好与手中牌面组成一对的概率是  ;若乙先从甲手中抽取一张,恰好与手中牌面组成一对的概率是  . (2)若甲、乙手中的扑克牌不变,丙同学空手加入游戏,在看不到甲、乙牌面的前提下,分别从甲、乙两名同学手中各随机抽取一张牌,恰好组成一对的概率又是多少?(用

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