第7篇《论语》十二章-【教考衔接】初中语文部编版教材33篇课内文言文之课课过关练

部编版课内文言文课课过关练之《论语》十二章 第七篇 《论语》十二章 【文学常识】 1.作者简介 孔子（前551-前479），名丘，字仲尼，鲁国陬（zuo）邑（今山东曲阜东南）人，春秋末期的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。 宣传“仁”的学说，认为“仁”即“爱人”，提出“己所不欲勿施于人”，主张“有教无类，因材施教”，并有“学而不厌，诲人不倦”的精神。 整理《诗》《书》等古代文献，并把鲁国史官所记的《春秋》加以删修，使其成为我国第一部叙事详细的编年体历史著作。被后人尊称为“圣人”。 2.《论语》 《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，由孔子的弟子及再传弟子编写而成。“论”在这里是“依次编辑”的意思。 语录体：门人弟子记录导师的言行，偏重于只言片语的记录，短小简约，不重文采，不讲求篇章结构，也不讲求段落、内容间的，没有构成单篇的、形式完整的篇章。 【常考字词清单】 类 别 解 释 举 例 实词 知 了解 人不知而不愠 愠 生气，发怒 人不知而不愠 君子 这里指道德上有修养的人 不亦君子乎 吾 人称代词，我 吾日三省吾身 省 自我检查，反省 吾日三省吾身 信 真诚，诚实 与朋友交而不信乎 惑 迷惑，疑惑 四十而不惑 逾 越过，超过 不逾矩 故 旧知识，学过的知识 温故而知新 罔 迷惑 学而不思则罔 殆 疑惑 思而不学则殆 堪 能忍受 人不堪其忧 笃 坚守 博学而笃志 词类活用 乐 以……为乐趣，名词意动用法 好之者不如乐之者 时 名词作状语，按时 .学而时习之 日 名词作状语，每日 吾日三省吾身 饭 吃饭，名词作动词 饭疏食饮水 故 新 形容词用作名词，旧的知识、新的体会 温故而知新 虚词 乎 语气词，吗 不亦说乎 于 介词，对于 于我如浮云 焉 在其中 必有我师焉 斯 这 逝者如斯夫 通假字 说 通“悦”，愉快。 不亦说乎 有 通 “又”。 吾十有五而志于学 古今异义 可以 古：可以 ；凭借 今：可能、许可 可以为师矣 匹夫 古：普通人 今：无学识、无智谋的人 匹夫不可夺志也 三 古：多次 今：数词，三 吾日三省吾身 一词多义 为 当、做 可以为师矣 替 为人谋而不忠乎 知 了解 人不知而不愠 懂得 温故而知新 而 表转折 人不知而不愠 表顺承 温故而知新 表并列 博学而笃志 其 它的 仁在其中矣 他人 其不善者而改之 特殊句式 省略句 “以”后面省略代词“之” 可以为师矣 句首省略动词“择” 其不善者而改之 判断句 表判断 贤哉，回也 表判断 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 【基础知识】 ㈠字音字形 ⑴论语(lún)；⑵说(yuè)；⑶愠(yùn)；⑷三省(xǐng)；⑸曾子(zēng)；⑹传(chuán)；⑺不习乎逾(yú)；⑻罔(wǎng)；⑼殆(dài)；⑽一箪食(dān)；⑾曲肱(gōng)；⑿笃志(dǔ)； ㈡朗读节奏 ⑴有朋/自远方来，不亦/乐乎？ ⑵人不知/而不愠，不亦/君子乎？ ⑶吾日/三省/吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？ ⑷吾十有五/而志于学，三十/而立。 ⑸学/而不思/则罔，思/而不学/则殆。 ⑹人/不堪其忧，回也/不改其乐。 ⑺知之者/不如/好之者，好之者/不如/乐之者。 ⑻逝者/如斯夫，不舍/昼夜。 ㈢课下注释及译文 1.子①曰：“学而时习②之，不亦说乎③？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠④，不亦君子⑤乎？”（《学而⑥》） ①［子］古代对男子的尊称，这里指孔子。 ②［时习］按时温习。时，按时。 ③［不亦说乎］不是很愉快吗？不亦……乎，常用于表示委婉的反问。说，同“悦”，愉快。 ④［愠（yùn）］生气，恼怒。 ⑤［君子］指有才德的人。 ⑥［学而］和下文的“为政”“雍也”“述而”等一样，都是《论语》的篇名。这些篇名都是从各篇第一章摘取出来的，并没有特别的意义。 【译】孔子说：“学了知识之后时常去温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不是有才德的人吗？” 2.曾子①曰：“吾②日③三省④吾身：为人谋⑤而不忠⑥乎？与朋友交而不信⑦乎？传⑧不习乎？”（《学而》） ①［曾子（前505-前436）］姓曾，名参（shēn），字子舆，春秋末期鲁国人，孔子的弟子。 ②［