内容正文:
第十二讲 健康地生活
1
知识梳理 素养形成
2
重点难点 素养拓展
3
典题训练 迎战中考
目
录
知识梳理 素养形成
1
1.传染病:由 (如细菌、病毒、寄生虫等)引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
病原体
知识点 传染病及其预防
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2.传染病流行的基本环节:传染源、 和易感人群。
(1)传染源:能够散播病原体的人或动物。
(2)传播途径:病原体离开传染源,到达人或动物所经过的途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。
(3)易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该疾病的人群。
3.控制传染病的措施:控制 (隔离、焚烧、治疗)、切断传播途径(环境卫生)、保护易感人群(锻炼、接种疫苗)。
传播途径
传染源
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预防传染病时,在三个环节中抓住主要环节,做到综合措施和重点措施相结合。例如,对麻疹和脊髓灰质炎,要以预防接种、保护易感人群为主;对蛔虫病等消化道传染病,要以搞好个人和环境卫生、切断传播途径为重点;对性传播疾病,如由淋球菌引起的淋病,要以杜绝性滥交、切断传播途径为重点,同时要对患者及时进行治疗。
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1.人体的三道防线
第一道防线 第二道防线 第三道防线
组成 皮肤和黏膜 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 免疫器官(如胸腺、淋巴结和脾)和免疫细胞(如淋巴细胞,属白细胞的一种)
功能 阻挡或杀死病原体、清扫异物 溶解、吞噬和消化病原体 产生抗体,清除抗原
类型 非特异性免疫 非特异性免疫 特异性免疫
知识点 免疫与计划免疫
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第一道防线 第二道防线 第三道防线
图解 皮肤的保护作用
溶菌酶的作用 呼吸道黏膜的清扫作用
吞噬细胞的作用
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2.免疫的分类:特异性免疫和非特异性免疫
非特异性免疫 特异性免疫
形成时间 人生来就有的,又叫先天性免疫 出生以后才形成的,又叫后天性免疫
形成因素 由遗传因素决定 与遗传无关,病原体作用人体后而获得的一种免疫力
特点 对多种病原体有效,而不是针对某一种特定的病原体 只针对某一种特定的病原体或异物,具有专一性
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非特异性免疫 特异性免疫
器官 皮肤、黏膜、体液中的杀菌物质和吞噬细胞等 胸腺 、淋巴结和脾脏
包括防线 第一、二道防线 第三道防线
举例 唾液中的溶菌酶 患过水痘的人不再患水痘
总结 与非特异性免疫相比,特异性免疫的免疫力更强,更有利于人类适应环境
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3.抗原和抗体
(1)抗体:某种病原体侵入人体后,受到刺激的 细胞产生的抵抗这种病原体的特殊 。
(2)抗原:引起人体产生 的物质(如病原体等异物)。
淋巴
蛋白质
抗体
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(3)抗原和抗体的区别
①抗原不仅仅是病原体:抗原不仅包括细菌、真菌和病毒等病原体,还包括移植的器官、衰老死亡的细胞等。相当于凡是对于正常人体没有意义的物质或生物甚至细胞等都是抗原。
②抗体具有专一性:抗体只对相应的抗原起作用,且抗体与抗原结合,促进吞噬细胞最终消灭抗原。在消灭抗原后,抗体可以保持对相应抗原较长时间的记忆,当相同的抗原再次入侵时可以刺激相应淋巴细胞快速产生大量抗体。
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4.免疫的功能
(1)免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质及人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的健康。
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(2)功能
①免疫防治:抵抗抗原的入侵,防止疾病的产生。
②免疫自稳:清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。
③免疫监视:监视、识别和清除体内产生的异常细胞。
④图解
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(3)免疫失调
①免疫功能过强:过敏反应——某些食物和药物甚至是一些花粉、尘土、毛发等再次进入人体时,引起人体出现的咳嗽、腹泻、鼻炎、荨麻疹等组织功能紊乱的症状。其中引起过敏反应的物质称为过敏原,预防过敏反应的主要措施是避免接触过敏原。
②免疫功能缺陷:艾滋病(AIDS)——艾滋病病毒(HIV)破坏人体的免疫系统。
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5.计划免疫
(1)疫苗:失活的或减毒的 制成的生物制品,接种疫苗后,人体内可产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力。(注射疫苗预防传染病属于 免疫。)
病原体
特异性
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(2)计划免疫:根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的 ,按照科学的免疫程