2023年中考化学 二轮复习拔高训练--验证质量守恒定律

2023-02-20
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 质量守恒定律
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 275 KB
发布时间 2023-02-20
更新时间 2023-04-09
作者 xkw990
品牌系列 -
审核时间 2023-02-20
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来源 学科网

内容正文:

2023年中考化学 二轮复习拔高训练--验证质量守恒定律 一、单选题 1.下列实验能达成实验目的是(  )   A B C D 目的 检验碳酸盐 配制100g质量分数10%的NaCl溶液 验证质量守恒定律 验证与氧气接触是燃烧的条件之一 实验 A.A B.B C.C D.D 2.以下对实验的相关分析,错误的是(  ) A.过滤液体时发现滤液浑浊,可能的原因是滤纸破损 B.给固体加热时,试管口略向下倾斜,以免冷凝水回流到热的试管底部使其炸裂 C.在测定空气里氧气的含量实验中,若弹簧夹没夹紧会造成所测得的氧气含量偏低 D.在利用红磷燃烧验证质量守恒定律的实验中,若红磷量不足不会影响实验结果 3.下列实验操作、现象或变化、结论对应关系正确的是(  ) 选项 实验操作 现象或变化 结论 A 取少量井水,加入适量肥皂水,振荡 产生大量浮渣 井水为硬水 B 称量镁条在空气中燃烧前后质量 质量减少 不遵循质量守恒定律 C 把引燃的细铁丝伸进盛有氧气的集气瓶中 剧烈燃烧 氧气有可燃性 D 用拇指堵住收集了CH4的试管口,靠近火焰,移开拇指点火 发出尖锐爆鸣声 试管中CH4纯净 A.A B.B C.C D.D 4.某兴趣小组的同学利用下图探究化学反应前后物质的质量是否守恒,应选用的药品是(  ) A.二氧化锰和过氧化氢溶液 B.铝片和硫酸铜溶液 C.碳酸钠粉末和稀盐酸 D.氯化钠固体和水 5.下列描述符合质量守恒定律的是 A.2g硝酸钾溶于20g水中形成22g溶液 B.煤块在空气中燃烧质量变小 C.1体积氢气和1体积氯气完全反应生成2体积氯化氢 D.10g的镁与10g氧气完全反应生成20g氧化镁 6.下列实验不能达到相应目的的是(  ) A.验证质量守恒定律 B.探究分子运动现象 C.验证二氧化碳密度比空气大 D.探究水的组成 7.质量守恒定律的探究实验——红磷燃烧实验如图所示,下列说法正确的是(  ) A.玻璃管只具有导气作用 B.红磷燃烧时产生大量白色烟雾 C.所称量药品可以直接放在天平的托盘上 D.在锥形瓶底部铺有一层细沙,其作用是防止锥形瓶底部局部受热炸裂 8.小明欲用如图装置验证“质量守恒定律”,则下列说法中不正确的是(  ) A.根据实验目的,小明应该测量的数据是反应前、后整个反应装罝的质量 B.如图中的石灰石和盐酸混合后,观察到锥形瓶中液体里出现的现象之一是有气泡产生 C.若天平的指针向右偏,说明该反应不遵循质量守恒定律 D.空气对膨胀后的气球产生的浮力会影响实验验证 9.下列实验能用来验证质量守恒定律、且能看到天平保持平衡现象的是(  ) A.在空气中对铜片加热 B.氯化钠和硝酸钾混合 C.铜和硝酸银溶液混合 D.红磷在空气中燃烧 10.下列装置所示的实验不能验证质量守恒定律的是(  ) A. B. C. D.(不考虑气球膨胀,受到空气的浮力) 11.下列现象不能用质量守恒定律解释的是 A.蜡烛燃烧时慢慢变短 B.打开盛酒精的瓶盖,酒精的质量变小 C.镁带燃烧后,固体的质量增加 D.澄清的石灰水露置在空气中变重 12.如图所示是验证质量守恒定律的实验装置。下列说法中正确的是(  ) A.该实验中反应的化学方程式为4P+5O2=2P2O5 B.红磷的用量多少不会影响实验结果 C.如果去掉装置中的小气球,不会影响实验结果 D.将红磷换成氯化钠固体也能达到同样的实验目的 二、填空题 13.设计如图所示装置进行实验验证质量守恒定律。反应前托盘天平的指针指向刻度盘中间,充分反应后发现指针向右偏, 写出其中发生反应的化学方程式   。 14.化学源于生活,并应用于生活。 (1)目前,3D打印技术已成为第三次工业革命的重要标志,受到世界各国的极大关注。其中常用3D打印高分子材料的原料之一是ABS材料(丙烯腈-丁二烯-苯乙烯共聚物)。丁二烯(化学式为C4H6)是易燃、易爆的气体,丙烯腈(化学式为C3H3N)是一种无色的有刺激性气味的液体。回答下列问题: ①丁二烯属于   (选填“混合物”、“单质”、“化合物”中一项)。 ②丙烯腈中碳、氢、氮元素的原子个数比为   (填最简整数比)。 ③丁二烯中碳元素与氢元素的质量比为   (填最简整数比)。 ④丁二烯在氧气中完全燃烧的生成物为   。 ⑤丁二烯中碳元素的质量分数   (选填“大于”、“小于”、“等于” “无法判断”中的一项)丙烯腈中碳元素的质量分数。 (2)小雪同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”,确定以“稀

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