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2023届中考语文二轮复习专项训练:情境补写
1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
人际交往中,人们更容易理解在性别、年龄、经历、爱好等各方面与自己具有相似性的人的想法和感受,这叫做共情的熟悉效应或相似效应。换句话说,人们对熟人更容易产生共情,①_______。这种共情偏差效应其实有理有据,因为对于共情的发生来说,最主要的是认同。物以类聚,人以群分,②_______。只有认同对方,我们才会愿意分担和分享对方的感受,因此③_______ ,而在这个圈子之外,就要视情况而定了,得看我们愿不愿意被影响,以及能不能承担受影响的代价。
【答案】而对陌生人总会保持一点距离 只有同一类人才会产生认同感 最能产生共情的是交际圈内层(或交际圈里的人)
【详解】
本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空,前面提到“共情的熟悉效应或相似效应”,并说“人们对熟人更容易产生共情”,后面提到“这种共情偏差效应”,说明对陌生人不会这样,据此填写“而对陌生人总会保持一点距离”;
第二空,前面说“对于共情的发生来说,最主要的是认同”“物以类聚,人以群分”,这里需要强调一下“认同”对于共情的作用,据此填写“只有同一类人才会产生认同感”;
第三空,前面说“只有认同对方,我们才会愿意分担和分享对方的感受”,后面提到“而在这个圈子之外”,说明这里需要说到“共情”“圈子”,可以填写“最能产生共情的是交际圈内层”。
2.在下面一段文字横线处补写恰当语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
“雁”是古典诗词中的重要意象。文人们或绘雁行,或摹雁声,或写孤雁,展现其独有的生存状态,①________。雁的春秋迁徒,常常唤起人们羁旅乡思、离恨别愁的幽微情感,因此,②________。迁客骚人在遭受贬谪、壮志未酬、报国无门之时,也每每会想起失群的孤雁,于是,孤雁又成了失意文人的代称。总之,③________,以其深邃的个性,牵动着文人墨客的情思,负载着诗人思乡、失意的情怀,是读者透视其心灵世界的一个重要艺术符号。
【答案】借此抒发自己浓浓的情思 雁就成为思乡文人吟咏的对象 “雁”这一具有张力的意象
【详解】
本题考查学生语言表达之简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动的能力。
解答此类题目,首先要把握语段,注意前后语境的关联。再根据语境合理推导出所要填写的内容。这是一道考查语句衔接的题目,答题时注意分析句子之间的逻辑关系、语句之间的陈述对象的一致性以及语句强调的重心。
第一处,前语境写文人们喜欢写“雁”,“文人们或绘雁行,或摹雁声,或写孤雁,展现其独有的生存状态”,空处当照应“展示”,深层总结文人写“雁”的目的,再根据后面“雁的春秋迁徒,常常唤起人们羁旅乡思、离恨别愁的幽微情感”,可知,文人写“雁”是“借此抒发自己浓浓的情思”。
第二处,由“因此”可知此处是写“雁的春秋迁徒,常常唤起人们羁旅乡思、离恨别愁的幽微情感”的结果,故可填写“雁就成为思乡文人吟咏的对象”。
第三处,由“总之”可知此处总结上文的结论句,结合上文语境是“迁客骚人在遭受贬谪、壮志未酬、报国无门之时,也每每会想起失群的孤雁”,以及开头“‘雁’是古典诗词中的重要意象”可填写“孤雁又成了失意的代称”或者“‘雁’这一具有张力的意象”。
3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
在农科所的植物园里,栽种了很多野生果树,它们其貌不扬,果实也不一定好吃。①________?因为它们有着非常丰富的用途。②________。比如,四照花是药、食两用树种;胡颓子的果实味甜可食,并且有消食止痢的功效。还有些野生果树有经济和商业价值。比如,柘树就是一种名贵树种,它的木材是雕刻制作工艺品和高档家具的上乘材料。但是,很多野生果树还默默地隐居于林间或是已经被破坏,所以,我们在开发利用野生果树资源的同时,还要保护野生果树资源,这是建立野生果树植物园的重要意义之一。
【答案】为什么要栽种野生果树呢 有些野生果树有食疗价值
【详解】
本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空,根据标点问号,可知所填句子为问句,依据“因为它们有着非常丰富的用途”可知问的应是栽种野生果树的原因。所以可填:为什么要栽种野生果树呢?
第二空,依据后文“还有些野生果树有经济和商业价值”可知,这里是说“有些野生果树有……价值”,再结合后文所举例子“四照花是药、食两用树种……”可知,这里应填:有些野生果树有食疗价值。
4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
短时记忆又称操作记忆或工作记忆。是