内容正文:
7年级 语文
课件使用说明
使用软件
本课件由WPS Office制作,建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。
便捷操作
优质服务
关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等,请加入相关科目教学教研。
本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接,点击即可跳转至相应页面。
课时达标作业一
一、积累运用
1.根据拼音写出相应的词语。
(1)将军称他为“‘两弹’yuán xūn( )”,他是dānɡ zhī wú kuì( )的。
(2)邓稼先是中华民族核武器事业的diàn jī( )人和开拓者。
(3)“jū ɡōnɡ jìn cuì( ),死而后已”正好准确地描述了他的一生。
(4)我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是fù rú jiē zhī( )的人物了。
(5)青海、新疆,神秘的古罗布泊,mǎ ɡé ɡuǒ shī( )的战场。
返回首页
课时达标作业一
元勋
当之无愧
奠基
鞠躬尽瘁
妇孺皆知
马革裹尸
2.填空。
(1)邓稼先,____________家、核武器科学和技术专家。中国研制和发展核武器的重要技术领导人,为中国研制____________、____________和新型核武器作出了重大贡献。1999年,中共中央、国务院、中央军委追授他“____________”功勋奖章。
(2)《邓稼先》一文是一篇回忆性散文。作者将人物的生平、贡献放在广阔的社会文化背景中描写、评价,突出了人物不平凡的____________和对民族的____________。
返回首页
课时达标作业一
核物理学
原子弹
氢弹
两弹一星
人生经历
伟大贡献
3.下列加点成语使用不正确的一项是( )
A.我们学校程序设计大赛的冠军小李,是一个拔尖的人物,锋芒毕露。
B.小明做事认真负责,熟悉业务,负责此项工作当之无愧。
C.他立下过军事奇功,也遭遇过四面楚歌,是一个可歌可泣的英雄形象。
D.日军在二战中干了许多坏事,恶贯满盈,家喻户晓。
【解析】“家喻户晓”指每家每户都知道,形容广为流传,一般用于褒义语境中,用在句中感情色彩不当。
返回首页
课时达标作业一
D
4.下列句子中没有语病的一项是( )
A.天通一号01星的成功发射,填补了我国国内空白,实现了航天人30多年来的夙愿,具有重要的里程碑。
B.这些日子是中华民族五千多年历史上的重要日子,是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子!
C.因为超采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍。
D.中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。
【解析】A.成分残缺,应在“里程碑”后面加“意义”;C.不合逻辑,“缩小”不能用倍数表示;D.语序不当,“广泛”应放在“关注”前面。
返回首页
课时达标作业一
B
5.学完本课,为了表达对邓稼先的敬佩和热爱之情,班级决定开展以“走近邓稼先”为主题的综合实践活动,请你参加。
(1)【巧联妙对】阅读课文,根据上联,对出下联。
上联:千载圆梦“神五”英雄杨利伟
下联:________________________________________
返回首页
课时达标作业一
百年回眸“两弹”元勋邓稼先
(2)【写颁奖辞】仿照下面的颁奖辞,结合课文内容,给邓稼先写一则颁奖辞。
钟扬:超越海拔六千米,抵达植物生长的最高极限,跋涉十六年,把论文写满高原。倒下的时候,双肩包里藏着你的初心、誓言和未了的心愿。你热爱的藏波罗花,不求雕梁画栋,只绽放在高山砾石之间。
示例:“科学巨人”,“两弹”功臣,他一笑而过;忠厚平实,至死不懈,他坚持一生。研制祖国核武器,他是领头人;为国家奉献一生,人前甘愿默默无闻。他是一个“大写”的人。
返回首页
课时达标作业一
二、拓展鉴赏( 2019·聊城 )
屠呦呦:首个诺贝尔中国科学家
黄祺
①着一身紫色礼服,站在诺贝尔奖颁奖台上,85岁的中国老人屠呦呦,还是没显出“华贵”来。多年的深居简出,让屠呦呦习惯了简单低调,就连赴瑞典登机前,屠呦呦也躲开了VIP待遇,躲开了官方的送行仪式和媒体记者,“偷偷地”离开,再多的光环与荣耀似乎都没能打扰她平静的内心。
返回首页
课时达标作业一
②10月刚刚得到获得2015年诺贝尔生理学或医学奖的消息时,屠呦呦曾接受过一些记者的采访,但很快,屠呦呦婉拒媒体,希望回到正常的生活中。去瑞典领奖之前,有媒体记者试图登门,先被“楼长”邻居挡一关,敲了门,最后还是被屠呦呦的爱人礼貌地回绝了采访请求。
③获奖时人们才发现,有关这位诺贝尔获奖者的资料很少,直到12月,人民出版社出版《屠呦呦传》,一些历史细节才第一次被人们了解。1930年,屠呦呦出生于浙江省宁波市,是家里5个孩子中唯一的女孩,她的名字取自《诗经·小雅》中的“呦呦鹿鸣,食野之苹”。
返