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课时达标作业六
一、积累运用
1.看拼音写字词
惊huáng( ) kē捐杂税( )
lí ba( ) gū lu( )
hān然入梦( ) chù立( )
jǔ jué( ) 呜yè( )
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课时达标作业六
惶
苛
篱笆
骨碌
酣
矗
咀嚼
咽
2.下列句中加点词解释有误的一项是( )
A.我们就跟瑶民攀谈起来。(指高谈阔论,滔滔不绝地说)
B.我们谈到红军,谈到苛捐杂税,谈到她住在这里的生活情形。(指繁重的捐税)
C.因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。(畅快地入睡)
D.为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?(指本领)
【解析】A.“攀谈”指闲谈。这里是找些话题与人交谈的意思。
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课时达标作业六
A
3.下列各句中,加点词语使用不恰当的一项是( )
A.汽车在老山界风景区的路上快速行驶,一路上的美景令我们心旷神怡。
B.为弘扬红军的奉献精神,班长提议星期天去敬老院义务劳动,大家随波逐流,纷纷表示赞同。
C.她在女子50米步枪奥运选拔赛中一鸣惊人,获得了第一名。
D.最近,老山界风景区开展了群众喜闻乐见的“红色文化”主题活动。
【解析】A.心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。符合语境。B.随波逐流:随着波浪起伏,跟着流水漂荡,比喻自己没有主见,随着潮流走。含贬义,用在此处不恰当。C.一鸣惊人:比喻平时没有特殊的表现,一下就有惊人的成绩。符合语境。D.喜闻乐见:喜欢听,乐意看。符合语境。
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B
4.下列文学常识中有误的一项是( )
A.陆定一,江苏省无锡人,作家、中国无产阶级革命家。“老山界”是“越城岭”的土名,文题用土名,通俗亲切,暗示红军是人民的军队。
B.《老山界》是一篇革命回忆录,文中有详有略地描述了红军翻越老山界的情况,体现了红军战士的革命乐观主义精神。
C.陆定一的小说《灯光》,由衷地赞叹了革命先烈为理想而献身的无私和伟大。
D.红军长征由1934年10月开始,经历艰难险阻,于1936年10月在甘肃会宁胜利会师。
【解析】C.有误。小说《灯光》的作者是王愿坚。
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C
5.综合性学习。
【材料一】过草地时,一位在战斗中刚刚入党的警卫员,为了抢救陷入泥沼的文件箱,献出了年仅18岁的生命。当他渐渐沉下去的时候,手里紧紧攥着一块银圆,这是他第一次也是最后一次交党费。长征中,这样的事情几乎天天都有,然而队伍每天都在顽强地向前,向前……
【材料二】当一位红军将领的母亲看到战士们吃的是清水煮的树皮、草根,外加一段牛皮带时,她落泪了。她把自己要饭讨来的生芋头全部倒进了锅里。这竟成了将士们难得的一顿美餐。“牛皮腰带三尺长,草原荒地好干粮,熬汤煮菜别有味,端给妈妈来品尝。”老妈妈听着战士们自编自唱的《牛皮腰带歌》,挂满泪花的脸上露出了欣慰的笑容。
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课时达标作业六
(1)请你根据上面的两则材料,概括一下什么是“长征精神”。
“长征精神”的主要内涵:①乐于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义精神;②勇于战斗,无坚不摧的革命英雄主义精神;③重于求实,独立自主的创新胆略;④善于团结,顾全大局的集体主义精神。⑤对党、对革命事业无限忠诚。(能归纳出3点即可)
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(2)活动中,班长播放了中央电视台播出的《我的长征》节目片段,一批志愿者沿着当年红军长征的路线徒步行走,体验长征。学生们针对“重走长征路有没有意义”这一辩题展开辩论。
有人说:“这个活动没有意义。时代不同了,何必再吃那些苦?况且,这一班人徒步西行北上,大张声势,纯属作秀!”请你站在另一个角度,对以上的话进行反驳。
示例:我觉得这个活动有意义。如今时代不同了,我们有了汽车、火车、飞机等交通工具,出行很方便,生活也很舒适,但我们中不少人恰恰缺少了吃苦的精神,缺乏承受挫折与困难的勇气。重走长征路,可以唤起我们战胜困难的信心,弘扬伟大的长征精神。
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二、拓展鉴赏( 2022·芜湖 )
春走老山界
谭谈
①其实,只有到了四月,山野里的春色才最浓烈,最灿烂,春的表演才最癫狂!嫩绿的新叶,压在深绿的老叶上,此时全部张开了身姿,展示着它的魅力,使山色具有了鲜明的层次感。各种各样的野花,张狂地绽放,把或浓或淡的芳香,洒满坡坡岭岭。整个山野,都沐浴在芳香里。
②我们此行,是去拜会红军长征途中著名的老山界。
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③汽车,在一个“之”字接一个