第2单元 5 黄河颂（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023春七年级下册初一语文同步导学案（部编版）

7年级 语文 课件使用说明 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请加入相关科目教学教研。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 第二单元　 5　黄河颂 目录 02 整体把握 01 自主预学 03 鉴赏品析 返回目录 学习目标 学习目标 自主预学 返回目录 5　黄河颂 思维导图 字词突破 返回目录 自主预学 思维导图 返回上级 1．根据拼音写出相应的词语 (1)我站在高山之diān(　　)，望黄河滚滚，奔向东南。 (2)黄河以它英雄的qì pò(　　)，出现在亚洲的原野。 (3)惊涛澎湃，掀起万丈kuánɡ lán(　　) ；zhuó liú(　　)wǎn zhuǎn(　　)，结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄海之边；把中原大地pī(　　)成南北两面。 (4)你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的pínɡ zhànɡ(　　)。 返回目录 字词突破 返回上级 自主预学 巅 气魄 狂澜 浊流 宛转 劈 屏障 (5)我们民族的伟大精神，将要在你的bǔ yù(　　)下发扬滋长！ (6)我们祖国的英雄儿女，将要学习你的bǎnɡ yànɡ(　　)。 (7)你一泻万丈，hào hào dànɡ dànɡ(　　　　)，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。 返回目录 返回上级 自主预学 哺育 榜样 浩浩荡荡 2．词义理解 (1)澎湃：_________________________________________________ (2)哺育：_________________________________________________ (3)宛转：_________________________________________________ (4)屏障：________________________________________________________ (5)______________：巨大的波浪，比喻动荡不安的局势或猛烈的潮流。 (6)______________：①魄力；②气势。 (7)______________：形容江河水流迅速；也形容文笔奔放、流畅。文中指前者。 (8)______________：①水势大；②形容广阔或壮大。 返回目录 返回上级 自主预学 ①形容波浪互相撞击。②形容声势浩大、气势雄伟。 喂养，也比喻培养。 ①辗转；②同“婉转”。 ①像屏风那样遮挡着的东西(多指山岭、岛屿等)；②遮挡着。 狂澜 气魄 一泻万丈 浩浩荡荡 3．依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是(　　) 历史车轮___________，时代潮流__________。历史只会眷顾_________、_________、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。 A．滚滚向前 浩浩荡荡 坚定者 奋进者 B．滚滚向前 浩浩荡荡 奋进者 坚定者 C．浩浩荡荡 滚滚向前 坚定者 奋进者 D．浩浩荡荡 滚滚向前 奋进者 坚定者 【解析】“车轮”应与“滚滚向前”搭配，“潮流”应与“浩浩荡荡”搭配。故排除C、D项。“眷顾”后的两个横线上的词语与“犹豫者、懈怠者”构成对比。 返回目录 返回上级 自主预学 A 4．(2022·汕头)校园小记者李乐同学报道了本届诗词大会亮点 — 经典诗配画大赛。以下是他的新闻稿的部分内容，其中没有语病的一项是(　　) ①“诗情画意”经典诗配画创作大赛作为今年诗词大会的亮点之一，自9月赛事启动以来便备受关注，吸引众多参赛者的目光。②据统计，诗配画大赛共收到学生及社会人士创作作品近8 000幅左右。③作品富含想象力，类型多样，其中有400多幅作品分获一、二、三等奖，并参与线上投票，由观众评选出“最具网络人气”。④通过经典诗配画活动，让同学们的艺术才华得到充分的展示。 A．① 　　B．②　　C．③　　 D．④ 【解析】B.成分赘余。删掉“近”或“左右”。C.缺宾语。在“评选出最具网络人气”后面加“作品奖”。D.主语残缺。删掉“通过”或“让”。 返回目录 返回上级 自主预学 A 返回目录 整体把握 贯通文意 揣摩细节 5　黄河颂 1．本文标题的关键词是什么？有什么作用？ 标题的关键词是“颂”，表明歌词的内容是赞颂黄河，奠定了整首歌词的感情基调。 2．诗由朗诵词和歌词两部分组成，从全诗来看，你认为朗诵词这部分所起的作用是什么？ 朗诵词提纲挈领地概括出黄河的性格，引出下面的唱词。 返回目录 贯通文意 返回上级 整体把握 3．“望”字统领哪些内容？ “望”字统领的内容从“黄河滚滚”