第1单元 4 孙权劝学（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023春七年级下册初一语文同步导学案（部编版）

7年级 语文 课件使用说明 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请加入相关科目教学教研。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 第一单元　 4　孙权劝学 目录 02 整体把握 01 自主预学 03 鉴赏品析 返回目录 学习目标 学习目标 自主预学 返回目录 4　孙权劝学 思维导图 课内积累 预习反馈 返回目录 自主预学 思维导图 返回上级 解释词语 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂(　　　　　　)掌事，不可不学！”蒙辞(　　)以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经(　　　　　　)为博士邪！但 (　　　　)当涉猎，见(　　)往事(　　　)耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及(　　　　)鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略(　　　　　　)，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更(　　　　)刮目相待，大兄何见事(　　　　　)之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 返回目录 课内积累 返回上级 自主预学 当道，当权 推托 研究儒家经典 只，只是 了解 指历史 到，等到 才干和谋略 另，另外 知晓事情 1．词义突破 (1)下列各句中，加点字词意义和用法相同的一项是(　　) A．卿今当涂掌事/但当涉猎 B．蒙辞以军中多务/自以为大有所益 C．及鲁肃过寻阳/及其家穿井 D．与蒙论议，大惊/大兄何见事之晚乎 【解析】A.掌管／应当；B.用／认为；C.等到；D.十分／年长。 返回目录 返回上级 自主预学 预习反馈 C (2)下列加点字词意思完全相同的一项是(　　) A．但当涉猎/锐不可当 B．大有所益/开卷有益 C．见往事耳/往事依依 D．刮目相待/刮骨疗毒 【解析】A.应当/抵挡；B.益处；C.指历史/过去的事；D.擦拭/用刀子刮。 返回目录 返回上级 自主预学 B (3)下列句子中有通假字的一项是(　　) A．权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！” B．权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。” C．蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！” D．及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！” 【解析】B项中，邪，通“耶”，语气词，表反问语气。A、C、D项中不含通假字。 返回目录 返回上级 自主预学 B 2．句意突破 (1)卿今当涂掌事，不可不学！ _________________________________________________________________ (2)但当涉猎，见往事耳。 _________________________________________________________________ (3)卿今者才略，非复吴下阿蒙！ _________________________________________________________________ (4)士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ _________________________________________________________________ 返回目录 返回上级 自主预学 你现在当权管事了，不可不学习！ 只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。 以你现在的才干和谋略(来看)，你不再是原来那个吴下阿蒙了！ 士别三日，就要另外用新的眼光看待，长兄知晓事情怎么这么晚呢！ 3．名句默写 (1)表现孙权对下属吕蒙爱护和器重的一句话是：____________________，__________！ (2)孙权给吕蒙提出的读书目标是：___________，____________。 (3)《孙权劝学》一文并没有直接描写吕蒙的进步，而是通过鲁肃的“大惊”和他所说的话表现出来的，这两句话是：_____________________，_______________！ 返回目录 返回上级 自主预学 卿今当涂掌事 不可不学 但当涉猎 见往事耳 卿今者才略 非复吴下阿蒙 返回目录 整体把握 文言知识 贯通文意 4　孙权劝学 揣摩细节 返回目录 文言知识 返回上级 整体把握 类型 例句 解析 通假字 孤岂欲卿治经为博士邪 邪，同“耶”，语气词。 古今异义 孤岂欲卿治经为博士邪 古义：古代王侯的自称。 今义：孤单、孤独。 古义：专掌经学传授的学官。 今义：一种学位名。 见往事耳 古义：指历史。 今义：指过去的事。 即更刮目相待 古义：另，另外。 今义：更加。 但当涉猎 古义：只，只是。 今义：表转折，但是。 返回目录 返回上级 整体把握 类型 例句 解析 一词 多义 当