第5章 第2～3课时 垂线 5分钟小测（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023春七年级下册初一数学同步导学案（人教版）

7年级数学(人教)下册 课件使用说明 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请加入相关科目教学教研。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 第五章　相交线与平行线 第2课时　垂线(1) 1.如图，直线AB与直线CD的位置关系是______，记作___________，此时∠AOD＝∠____＝∠_____＝∠_____＝90°. 返回首页 第2课时　垂线(1) 垂直 AB⊥CD DOB BOC COA 2.如图，∠ABD＝90°，直线____⊥直线____，垂足为____，过点D有且只有_____条直线____与直线AC垂直. 返回首页 第2课时　垂线(1) AC DB B 1 DB 3.如图，直线AB，CD，EF相交于点O，且AB⊥CD于点O，∠BOE＝70°，则∠FOD的度数是(　　) A．10° B．20°　 C．30° D．70° 返回首页 第2课时　垂线(1) B 4.如图，三条直线相交于点O.若CO⊥AB，∠1＝52°，则∠2等于(　　) A．52°　 B．28°　 C．38°　 D．47° 返回首页 第2课时　垂线(1) C 单击此处编辑母版标题样式 8 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔，思而不学则殆。 ——《论语》 $ 7年级数学(人教)下册 课件使用说明 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请加入相关科目教学教研。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 第五章　相交线与平行线 第3课时　垂线(2) 1.如图，AB⊥AC于点A，AD⊥BC于点D，则点C到线段AB的距离是线段_____的长度. 返回首页 第3课时　垂线(2) AC 2.如图，AC⊥CB，AC＝3，点P是边BC上的动点，则AP的长不可能是 (　　)   A．2　　 B．3　　　 C．4　　 D．5 返回首页 第3课时　垂线(2) A 3.(生活情景)如图，从人行横道线上的点P处过马路，下列线路中最短的是线路____，理由是___________. 返回首页 第3课时　垂线(2) PC 垂线段最短 4.如图，已知P是直线a外一点，点A，B，C，D为直线a上的点，PA＝5，PB＝4，PC＝2，PD＝7，根据所给数据写出点P到直线a的距离l的取值范围是_______. 返回首页 第3课时　垂线(2) 0＜l≤2 单击此处编辑母版标题样式 8 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔，思而不学则殆。 ——《论语》 $