第1单元 古诗三首（1）(课件)【绘本课堂】2022-2023学年六年级下册语文(部编版)

六年级下册·1单元 古诗三首 PPT 六年级下册，《小学生绘本课堂》提供 第1课时 PPT3-1 六年级下册，《小学生绘本课堂》提供 01 谈话导入， 引入课题 PPT3-2 六年级下册，《小学生绘本课堂》提供 古诗三首 PPT3-3 六年级下册，《小学生绘本课堂》提供 02 朗读诗歌， 学习生字 PPT3-4 六年级下册，《小学生绘本课堂》提供 一、初读诗歌，读准字音 PPT3-5 六年级下册，《小学生绘本课堂》提供 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许。 盈盈一水间，脉脉不得语。 迢迢牵牛星 PPT3-6 六年级下册，《小学生绘本课堂》提供 听一听诗歌朗读 迢迢/牵牛星，皎皎/河汉女。 纤纤/擢素手，札札/弄机杼。 终日/不成章，泣涕/零如雨。 河汉/清且浅，相去/复几许。 盈盈/一水间，脉脉/不得语。 迢迢牵牛星 PPT3-7 六年级下册，《小学生绘本课堂》提供 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 寒食 ﹝唐﹞韩翃 PPT3-8 六年级下册，《小学生绘本课堂》提供 听一听诗歌朗读 春城/无处/不飞花，寒食/东风/御柳斜。 日暮/汉宫/传蜡烛，轻烟/散入/五侯家。 寒食 ﹝唐﹞韩翃 PPT3-9 六年级下册，《小学生绘本课堂》提供 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 十五夜望月 ﹝唐﹞王建 PPT3-10 六年级下册，《小学生绘本课堂》提供 听一听诗歌朗读 中庭地白/树栖鸦，冷露无声/湿桂花。 今夜月明/人尽望，不知秋思/落谁家。 十五夜望月 ﹝唐﹞王建 PPT3-11 六年级下册，《小学生绘本课堂》提供 二、再读诗歌，学习生字 PPT3-12 六年级下册，《小学生绘本课堂》提供 PPT3-13 六年级下册，《小学生绘本课堂》提供 会认字 侯 hóu zhāng 泣 qì 盈 yíng 章 脉 mò q~ 鸦 y` 栖 皎 jiǎo mò mò 【脉脉】形容用眼神表达爱慕的情意： 脉脉含情、温情脉脉。 mài ①分布在人和动物全身的血管：动脉、 静脉。 ②脉搏，动脉的跳动：诊脉、脉象。 ③像血管那样分布的东西：山脉、叶脉。 据义定音 脉 脉脉 易读错的字 PPT3-14 六年级下册，《小学生绘本课堂》提供 栖息 栖身 易读错的字 qī 栖 读音指导 不要只读右半边音。 PPT3-15 六年级下册，《小学生绘本课堂》提供 16 诸侯 封侯 易写错的字 hóu 侯 书写指导 中间不要多写一竖。 形近字 候（hòu）：等候。 PPT3-16 六年级下册，《小学生绘本课堂》提供 17 盈利 热泪盈眶 易写错的字 yíng 盈 书写指导 “又”字最后一笔要变成点。 PPT3-17 六年级下册，《小学生绘本课堂》提供 18 栖息 栖身 易写错的字 qī 栖 书写指导 右半边是“西”，不要写成“酉”。 PPT3-18 六年级下册，《小学生绘本课堂》提供 19 h5u 易混字 h7u ①古代五等爵位（公、侯、伯、子、男）的第二等：封侯。 ②泛指达官贵人：侯门。 ①等待：等候、候车室。 ②问候，问好：问候、致候。 ③时节：候鸟。 ④事物在变化中间的情状：火候。 ⑤古代称五天为一候。 候 侯 PPT3-19 六年级下册，《小学生绘本课堂》提供 “侯”是名词，多指人的身份或地位；而“候”既可用作名词，也可用作动词，多与时间和问候有关。 20 qī 易混字 xī 牺 识记方法： 指鸟停留在树上，所以“栖”与树有关，因此是木字旁。 识记方法： 古代指用作祭品的毛色纯一的牲畜，因此“牺”字的偏旁是与牲畜有关的牛字旁。 栖 PPT3-20 六年级下册，《小学生绘本课堂》提供 21 课堂练习： 完成《练习书》中“基础练习卷1”的第1题和“基础练习卷2”的第1题。 PPT3-21 六年级下册，《小学生绘本课堂》提供 03 学习《迢迢牵牛星》 PPT3-22 六年级下册，《小学生绘本课堂》提供 一、回忆交流，引出话题 PPT3-23 六年级下册，《小学生绘本课堂》提供 相信同学们都还记得，在五年级时大家学习过林杰的《乞巧》一诗，现在请大家跟随我一起背诵这首诗，回顾诗人笔下七夕节的节日习俗。 PPT3-24 六年级下册，《小学生绘本课堂》提供 PPT3-24A 六年级下册，《小学生绘本课堂》提供 乞巧：古代节日，在农历七月初七，又名“七夕”。民间相传这天是牛郎和织女借助鹊桥渡过天河相会的日子。织女在百姓心中是一位善良、貌美、手巧的天仙，所以七月初七当晚，女孩子会在庭院里向织女乞求心灵手巧，所以这一天被称作“乞