内容正文:
小学生
绘本课堂
教材知识逐解·学科素养提升
教案
第4版
六华级下册
语文
开明出版社
124元
配课作号相关资源)
治本深
第一单元测查卷
一、积累与运用
1.下列四组词语中加点字的读音全部正璃的一组是(C)
A.㎡月fa》
蜜线(1an)
王月〔dag)
那马15》
B.肮虺(zrg》
传座(6》
然粥〔05)》
稻色〔h》
C.路驼〔5)
黄树热(man)
搅和(。)
液糊(5》
D容境(山)
张(g》
襟牙(6o)
乔啦〔)
2.下列名组可语中没有带别字的一组是(D)
A.被北
擦黑
板或
小掉
轿长
B.边传
陈醋
政眼
亲成
甜减
C,板聚
贸车
水部传
彩绘
水缸
D.燃放
元宵
湖涂
赖然
烧注
3.比一比,洗系正确的字填空。
饺胶酸☐(1》更岁纹子
胶似镂
皎破皓门
圳利西☐(2)线罗湖级
人门湖密
调长
滿瑞指☐〔3》望塑将止汤
粗布短禍
当头格婚
■球冰水〔4》侣物味怀
来球含清
游泳健将
4.给下列句子巾的加点字选择恰当的解释。{填序号)
①名代贵液五亭赛住(公候、伯,子、罗)的第二等。②泛指间君我达官贵人
③姓
《1)我们有个非常活泼的同学叫侯晓军,大家都亲封地叫他“小操子”。②
(2》当年万里觅封候,匹马成染州。①
(3)周时期,周幽王为博妃子袭拟笑,点燃烽火台戏乔各国诸侯。②
①花纹。②诗文或歌由的段落。条文:法妃。④印。分条理。①似戴在身
上的际志
单元
(4)永州之野产异蛇:黑质而白章。①
(5)老师说课堂表现好、考式成袋优异的同学可以奖师一枚敏章。⑤
〔6)不管多厚的书,每天读一两个章节,总有一天可以读完:②_
(7)“洛日不成章,说涕姿如雨”中“膏”的意思是①
倍的
治本深
5.根据要求完成练习。
万不得总
悬灯站彩
「旅然不问
(1)“万不州已”指实在没有办法:木得不加此。它的近义词有迫不
得巴、无可签的等。
(2)“悬灯结彩”形容节口戏泰庆时的整他热问是象。它的近义同
有火树越花等
(3)“截然不同”指摩物之间界限分明,完全不一样,它的近义间有大衬经
庭一、逆然不习等。
6.下列诗句中,设有用到比喻的修辞法的一项是(A)
A东成无处不飞花,黑食东风御相斜。
B.落云汝尽滋清架,提汉无声转工盘
C终日不成章,泣滞牙如雨。
D.大漠沙咖雪。蓝山月似钩。
7.根据你的理解,判惭下列说法是否正确,正确的打“√严,错误的打“X”。
(1)过年吃鱼,离意年年有余,因为“”与“余”诺音。
()
(2)古代文人、亚家幽爱岁寒三友〔即松、竹、梅),是因为它们都高意着冰
清玉洁、品行高尚。
(/)
(3)人们在建筑物上难刻编细,是四为“蜥”与“码”谐箭,高意追地是福。(/)
(4)周敦在《爱莲说》中写道:“于汕爱逢之出淤泥而不染,深清谁而不妖。”
莲花高意着高帝,作者借莲花米表达自已对高尚品德的追求。
()
(5)人们将饰品做成葫芦徐,是因为甜芦形状好看。
(x》
(6)数后语“芝麻开花一节节膏”酒过带音高意越来越好、步步高升。(×)
8.下列各项中最符合例句特点的一项是〔B》
有名的老铺都要林出几百叠灯来:有的,律是拔璃的,有的清,食是平角的,
有的都是妙内。
A读书能引学我们迈入加识的殿堂,能帝贴我们开启心足的智德之窗,能加快
载们前造耐胸步。张微策我们实现人生的日标。
B.济论赛上,明明而不及色地反致对方一计。李英气,发神闲站度对对方二辩。小
单元
荔镇定角若地打败了对方三解,将垮从客不进飞总钻发方,最终张们燕得了比幕。
C爷爷在花西里种了很多花,有牡丹,有月季,有头竹格,有棉子花各色
各祥的花朵争相开放,美面授了。
D.闰灰假期,何学们有的跟家长-一是外出城行,有的往在家里意书学习,有的随父
母回乡希竖亲人,有的到格剂汽微点思者,多有各的安补,色各有各的收被
®
招的线
本深
9.根据提示,兮出木单元所学的诗句。
〔1)描写寒食节当天长安城景象的诗句:衣掉无处不飞花
黑食东
风御柳针一”这两句诗中的“飞”字写出了柳絮的动态美,表戏了春
天的物粉生机
(2】表现织女种出纤细柔长的双手,心不在焉地摆织布机的诗句:杆任
湿素手
礼礼手机评。一个“并”字写出了纠女心不在
焉的状态
(3)表现织女相思之苦,泪如雨下的诗句:终月不成章,这承岁
w而
(4)诗人王建在中秋夜算月时挂写秋夜纸也的诗句:中息地白树场码
冷露无产涩杜龙
(5)十爪夜望月多中表示聚间的诗句:今夜月明人尽烈
,不知秋
湿落液家
10.照样子,连一连。
遥知见弟昼高处
遍指莱交少一人。
亚阳节、
天价夜色凉如水,
卧看牵牛织女型。
春节
加版人长久
千里共蜂好。
清明节
千门万户雕睫日,
七亨节
总把新桃设阳行
清明时节雨好蚧
中秋节
路上行人欲断魂。
二、阅读与运用
11.阅读《北京的夺节》选段,完成族习。
按祖北京的老规矩,春节差不