第五单元-【新课堂】2022-2023学年二年级下册语文同步练习册(部编版)

新课堂同步练习册语文（人教版） 12寓言二则 基础训练 一、看拼音，写词语。 jTn pi li jin quan gao diu diao zuan yan )( ( 二、选词填空。 盼望 希望 巴望 1.古时候有个人，他( )自己田里的禾苗长得快些，天 天到田边去看。 2.灾区人民( )自己的家园早日重建起来。 3.妈妈( )我努力学习，在考试中取得好成绩。 综合提升 三、按要求写句子。 1.他把羊圈修得结结实实的。（改为“被”字句) 2.羊已经丢了，还修羊圈干什么？（改为陈述句） 40 课文 灯思维拓展┐ 四、阅读短文，完成练习。 “乐圣”贝多芬的故事 “乐圣”贝多芬成名后，许多贵族拼命地想结识他。但 是贝多芬性格倔强，对那些依仗权势的贵族格外鄙视。 一次，贝多芬应一位亲王的邀请，参加一场音乐会，并将 在音乐会上演奏自己的作品。音乐会在亲王的庄园里举行。 那天天气十分寒冷，并且下着倾盆大雨。 贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情地弹奏起著名的《月光 曲》。沉静幽雅的旋律在大厅里回荡，优美的乐曲使人们陶 醉，大家停止了谈话，忘记了周围的一切，似乎他们不是在风 雨中听演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。 这时，有一位伯爵旁若无人，忽然说起话来，声音越来越 大。贝多芬再也忍受不了这种声音的干扰，他愤怒地停止了 演奏，站起来高声说道：“我决不能为这些蠢货们演奏！”主办 音乐会的亲王不但不制止那位破坏全场气氛的伯爵，还大声 训斥贝多芬，以亲王的威势欺压贝多芬。面对这种侮辱，贝多 芬怒不可遏，对亲王说：“亲王，你成为亲王，只不过凭借你的 出身而已，而我却是靠自己的努力成功的。亲王有成千上万 个，而我——贝多芬，却只有一个！” 1.写出下列词语的近义词。 鄙视—()训斥—(） 欺压—(）熟练—() 新课堂同步练习册语文（人教版）二下 2.照样子，用关联词语造句。 他们不是在风雨中听演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。 不是…而是… 3.仔细阅读短文，画出相关的语句。 (1)用“ ”画出伯爵无礼的句子。 (2)用“一”画出表现贝多芬不畏权势的句子。 13画杨桃 基础训练 一、看拼音，写词语。 tu hua kèběn ye ma baifàng ) 综合提升 二、按要求写词语。 1.写出近义词。 准确一( ）教诲一( )审视一( 2.照样子写一写。 哈哈大笑 42 课文 思维拓展一 三、阅读短文，完成练习。 苹果里的星星 有一天，儿子走上前来，向我报告幼儿园的新闻，说他 又学会了新东西，想在我面前显示显示。他打开抽屉，拿 出一把小刀，又从冰箱里取出一只苹果，(a)地说：“爸爸， 我要让您看看苹果里头藏着什么。” “我知道苹果里面有什么。”我说。 “来，还是让我切给您看看吧。”说着，他把苹果一切两 半一切错了。我们都知道，正确的切法应是从茎间切到 底部凹处。而他呢，是把苹果横着放，拦腰切下去。他把 切好的苹果伸到我面前，(b)地说：“爸爸，看，里头有颗星 星呢！” 真的，从横切面看，苹果核里果然显出一个清晰的五 角星状。我不知吃过多少苹果，总是规矩地把它们一切两 半，从未疑心过还有什么隐藏的图案！于是，从这一天开 始，我改变了很多年来难以改变的看法。 1.在短文中找出下面词语的近义词。 清楚一( 怀疑一() 消息一( 2.“儿子”是怎么切苹果的？你认为这样切错了吗？ 3.文中（α）(b)两处，“儿子”说话时的心理和神态应是什么 样的？( ) A.炫耀 神秘 B.神秘 得意 C.神秘 卖弄 D.得意 炫耀 43 新课堂同步练习册语文（人教版） 14小马过河 基础训练 一、给下面加点的字选择正确的读音，打“/”。 驮麦子(tu6 tou) 很浅(gian gan)磨坊(mè mò) 前蹄(ti di) 挡住(dang dang) 二、选词填空。 突然 虽然 果然 1.天气预报说下午有雨，刚吃完午饭，大雨( )哗哗 地下起来了。 2.妹妹( )才五岁，可她自己的事情都能自己做。 3.草丛中( )跑出一只野兔，吓了我一跳。 综合提升 三、照样子，写句子。 1.原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 既 ,也 2.牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？ ,请您告诉我， 44 R 课文 思维拓展 四、阅读短文，完成练习。 小猴比本领 动物运动会上，小猴荣获爬杆冠军。在回家的路上，小猴 一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，意思是 说，瞧，我的本领多大呀！ 这时，路边有一位姑娘喊道：“小猴，你说你爬杆的本 事比谁都强，这里有根竹竿，你来爬爬看！” 小猴子这才注意到，在那位姑娘旁边，确实有根筷子般粗 细的竹竿。小猴搔搔头说：“这么细的竹竿，我可不行。” 那位姑娘笑笑说：“看我的吧！”只见她就地跳起舞来， 过了一会儿，开始旋转起来，慢慢地就