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八年级人教语文
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第二单元
5 大自然的语言
目录
02
整体把握
01
自主预学
03
鉴赏品析
1.筛选文章的主要信息,理解其中阐述的事理。2.理清文章的说明顺序。
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学习目标
学习目标
自主预学
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5 大自然的语言
思维导图
字词突破
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自主预学
思维导图
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1.根据拼音写出相应的词语。
(1)冰雪融化,草木ménɡ fā( ),各种花cì dì( )开放。
(2)再过两个月,燕子piān rán( )归来。
(3)于是转入炎热的夏季,这是植物yùn yù( )果实的时期。
(4)古代流传下来的许多nónɡ yàn( )就包含了丰富的物候知识。
(5)北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府hǎi tánɡ
( )、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。
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字词突破
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自主预学
萌发
次第
翩然
孕育
农谚
海棠
(6)冬季南北温度xuán shū( ),夏季却相差不大。
(7)北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēnɡ nì jì( )。
(8)在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,zhōu ér fù shǐ( )。
(9)这样看来,huā xiānɡ niǎo yǔ( ),cǎo zhǎnɡ yīnɡ fēi( ),都是大自然的语言。
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自主预学
悬殊
销声匿迹
周而复始
花香鸟语
草长莺飞
2.词义理解。
(1)____________:本义是不再公开讲话,不再公开露面。文中指昆虫无声无息、无影无踪。
(2)____________:一次又一次地循环。
(3)____________:绿草茂密,黄莺飞舞。
(4)____________:相差很远。
(5)____________:花儿飘香,鸟儿叫,多形容春天魅人的景象。
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自主预学
销声匿迹
周而复始
草长莺飞
悬殊
花香鸟语
(6)____________:形容荒草遍地,极其凋敝的样子。
(7)____________:有关农业生产的谚语,是在长期生产实践里总结出来的经验。
(8)次第:________
(9)翩然:_________________
(10)载途:_______________________
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自主预学
衰草连天
农谚
依次。
动作轻快的样子。
满路,有遍地的意思。
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.两个力量悬殊的人进行竞争,结果可想而知。
B.那位女演员身穿飘逸的长裙翩然走进房间。
C.春天一到,公园里到处都是花香鸟语,充满了生机。
D.刚刚还在大声喧哗的同学,一看到严厉的班主任,马上都销声匿迹了。
【解析】销声匿迹:形容隐藏起来或不公开露面。不合语境。
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自主预学
D
4.学习本课,某同学分享了一段有关“立春”的资料,其中有一些错误。请你帮助修改。
立春是农历二十四节气中的第一个节气,是从天文上来划分的,而在自然界、在人们的心目中,【甲】春意味着风和日暖,鸟语花香;春也意味着万物生长,农家播种。【乙】立春是中国民间最重要的传统节气之一。“立”是“开始”的意思,自秦代以来,中国就一直以立春作为孟春时节的开始。【丙】立春之日迎春已有大约三千年左右的历史。立春时,天子亲自率领三公九卿、诸侯大夫去东郊迎春,祈求丰收。
(1)【甲】处画线句中有一处标点使用不规范,提出修改意见:__________________________________________________________。
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自主预学
将第二个逗号改为分号
(2)【乙】处画线句存在不合逻辑的问题,应将“__________”一词删去。
(3)【丙】处画线句存在语义重复的问题,应将“_______”或“________”删去。
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自主预学
最
大约
左右
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整体把握
贯通文意
揣摩细节
5 大自然的语言
1.本文的说明对象是什么?
物候和物候学。
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贯通文意
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整体把握
2.【教材母题变式】什么是物候?什么是物候学?
①草木枯荣、候鸟来去等自然现象,古代劳动人民称之为物候。②利用物候来研究农业生产的科学,叫物候学。
3.课文为何以“大自然的语言”为题?
“大自然的语言”指的是