第八章 第1节 牛顿第一定律（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023春八年级下册初二物理同步导学案（人教版）

八年级物理(人教)下册 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫下方码加入教学教研。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 第八章 运动和力 第1节 牛顿第一定律 目录 03 新知生成 02 新知引入 04 课堂过关 01 内容标准 内容标准 返回目录 牛顿第一定律 返回目录 内容标准 1.通过实验和科学推理，认识牛顿第一定律. 2.能运用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象. 返回上级 新知引入 返回目录 牛顿第一定律 返回目录 新知引入 力能改变物体的运动状态，那么如果物体没有受到力的作用，它的运动状态会否改变呢？如：滑板车在沿水平方向运动时，如果我们不再蹬地，此时滑板车________(选填“有”或“没有”)受到力的作用，过一段时间后，它最终就会停下来，说明它________发生了改变.思考一下，如果滑板车没有受到阻力的作用，滑板车________(选填“会”或“不会”)停下来. 返回上级 返回目录 新知生成 牛顿第一定律 知识点1 知识点2 返回目录 新知生成 知识点1 牛顿第一定律 1.合作探究：探究阻力对物体运动的影响时，我们通过在木板上铺棉布和去掉棉布来改变小车运动时所受的阻力.去掉棉布时，小车所受的阻力将________，向前滑行的距离________.伽利略对类似的实验进行分析，进一步推测：如果物体受到的阻力为零，速度________减小，将以恒定不变的速度永远运动下去. 2.新知归纳：牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持________或________状态.此定律________(选填“能”或“不能”)用实验直接验证，它是在大量经验事实基础上，通过进一步的推理而概括出来的. 返回上级 变小 增大 不会 静止 匀速直线运动 不能 返回目录 新知生成 例1 用如图所示装置探究“阻力对物体运动的影响”实验. (1)每次实验，都让小车从________(选填“同一”或“不同”)位置由静止滑下，是为了使小车到达水平面时的________相同. (2)为了改变小车运动中所受阻力不同，需将毛巾、棉布分别铺在________(选填“斜面”或“水平面”)表面，观察小车在水平面上滑行的距离. 返回上级 同一 速度 水平面 新知生成 知识点2 力的作用效果 返回上级 (3)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在木板表面滑行的最远.说明小车受到的阻力越小，小车速度减小得越________(选填“快”或“慢”)；实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的________. (4)如果小车在水平面上滑行，受到的阻力为零，它将做________运动，说明物体的运动________(选填“需要”或“不需要”)力来维持. (5)根据多次实验的现象，________(选填“可以”或“不可以”)直接得出牛顿第一定律. 返回目录 慢 运动状态 匀速直线 不需要 不可以 新知生成 返回上级 例2 (日常生活)一辆卡车在开到拱形桥顶时，所受的外力全部消失，则这辆卡车将会 ( ) A.沿着桥面倒滑下去　　　　　　　　　　　 B.静止在桥面上 C.做匀速直线运动 D.沿着桥面做减速运动 C 返回目录 新知生成 返回上级 2.1如图所示是一个单摆，将线拉直到A点静止释放，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动永不停止.若小球到达最低点m点时，所有的外力都消失，则小球将____________________(选填“立即停止”“水平方向匀速直线运动”或“斜下方前进”)；若小球到达B点时，所有的外力都消失，则小球将________(选填数字：①“在B点保持静止” ②“沿BE方向运动”③“沿BC方向运动”或④“沿BD方向运动”) . 水平方向匀速直线运动 返回目录 学习点拨：先确定好物体原来的运动状态，力消失时，物体保持原来的运动状态(运动方向和速度)不变. ① 新知生成 知识点2 惯性 返回上级 1.合作探究：①如图所示，拨动拨片时，小球将保持原 来的________状态，________(选填“会”或“不会”)随金 属片一起飞出. ②行驶的汽车突然刹车时，乘客将保持原来的______状态，会向前倾. 2.新知归纳：一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，我们把这种性质叫做惯性.