第8单元 第八单元测查卷(教案)【绘本课堂】2022-2023学年五年级下册语文(部编版)

小学生 教材知识透解·学科素养量升 开明出服社 收本深 第八单元测查卷 一、积累与运用 1.用“”划去下列句子中加点字的情误读音 (1)真奇怪，他在读“窃〔y心o如)第(ac)淑女，若子好逑〔中”的删俟， 总喜炊瓶头是脑。 (2)这位作家脚气古怪，他最怡(zrg2g)恨那些只知道微门却不知道抢〔©n 如)电铃的访者。 〔3)他的上弦〔n怕)参很久都没有清理了，上面满是鸟粪、灰尘等污秽( )的乐四。 2结合语境，用“√”远出下面的句了中括号内书写正确的字 (1)我们要成为祖回的栋（柔装），不能安于（驰秒）小和平慵。 (2)天德了，我每天凡上出前，妈妈都要帮我系上大农的〔纽扭每)扣。 (3)他有个奇怪的蹿好，总喜次用大〔姆母)指米（线袋）痒。 3,把下列句子中的西绽部分替换成本单元出现的四字问语，填在句子后面的括号中。 (1)动物园中，那些牛活在尊贵、选裕环境中的老戌，已经丧失了作为森林之王的 凶猛气势和捕食能力，如果彩斜它成山自然，它很可能无法生存。（养尊处忧） （2)他量了过切都由着自己的心意的生活，受不得半点约克。（随心所欲） (3)为了能施上浮冰，那只可怜的小企热避尽蓝筋，把尽办达。（饺尽脑汁） 4.阅读下面的文段，完成练习 ①太归下，雪峰问的云梦就像白讹()上螃了几朵银灰色的花。於化的雪水： 从端壁断定上飞泻下来，像千有条闪耀的银挂，在山脚下汇成冲激的溪流 液龙往上熟，形点千万系盛开的白遮。 一了七月的天山》 ②成尼新的小艇有二三十英尺长，又容又深，有点儿像悠木舟；魁头和船期向 上枫起，像柱在天连的新月：行动经肤灵活，仿佛回沟至的水苑。 一《威尼斯的小挺》 宽他个子最高，无名指、食指斯身在方，像关公左右的关平、同仓，左传右矿， 片烈不高。 一《手指 〔1上的文段邪运用了比常的将碎手法。文段①将$峰间的云影比作 白殿上站了儿朵跟灰色的花，其中雪被比作白鞭，云游被比作 第 级灰色的花：将从高处飞泻下来的融伦的雪水比作千百条闪胡的 单元 银选，将浪花比作千万染盛开的白蓬。 密 格 治本深 (2)文段②把威尼撕的小艇比柞天边的新月，突出了小艇在形状上的特点： 此外，又将小艇此作巴沟里的水驼，突出了小艇行驶时轻快、灵活的特点。 (3】文段保将中指比作关公二，将无名指和食指比作关平和西 仓，运用义学典放，凸显了中指的地位。 (4)请你在以下情是中任选个，运用文段巾的修降手法马段活。 清风吹过树林[雨滴落在树叶上花朵上的蜜蜂 答案示你：雨液落在树叶上，深一摸颗断了线的珍玩，品堂制接，阿份发光 二、综合知识与实战 5.观察右侧书法作品的局部图，下列说法误的一项是(C) A谊书法作品是店代若名书法家颜真卿创作的： 0 .填书法作品的作者与恋代的欲扣询、柳公双以及元代 的越孟新合称为榜书四大家。 该作品宇形坚长，襟粗竖细，站神严谨，屁平正瑞 庄，义险动生动。 D,碑文左偶的”太宗”和“泰王”都指唐太宗 “《频为礼珠》马都) 三、阅读与运用 6.根据语境，从木单元所学的名言警句中选择合适的句子葉空。 《1》祖父在书房里挂了一细学，上面写养：“君子坦满捞·小人长成戒，” 他以此来警示自己要心胸田芮，不斤斤计较。 (2》正所谐”划隐之心，仁之品也”。一向铁石心肠的施，霜到搭缩在大 桥下的瘦羽母女，也拿出了自已的零花线。 《3》那位妖言域众的巫婆和欺压百姓的官绅最终被西门豹扔进了滚滚濂河甲，受 到了应有的惩罚，真是“多行不义，必自姥”。 (4》南米时期的理学家朱熹的说：”人有狂，划能有所不为。”一口缺少 了廉耻之心，人的行为就设有了约束。 《5》看完《虹岩多这祁小说，我划“君子守于义，小人守于剂”这句话 第人 单元 有了更深刻的解。面对敌人的威还利诱，同样是血肉之张，有人选择了舍生 取义。有人却为了个人私利，选择了实友求荣。 玉年发·三·洲法香 格校 近本保 7阅然占文，完成练习。 小时了了，大未必作 礼文益年十岁，随父到洛。时李元礼有弦名，为》司众被叶.指门者，皆 俊才清将公及中表®亲成乃通，文年至门，谓安甘：“哉是李府君亲。”既通，黄 坐、元礼问日：“君与仆幼有何亲？”对日：“苦先君仲尼“与君先人伯阳“有第管之 尊#.是与对突址为通好也。”元宋及宾客装不守之。太巾大夫陈跳(w》后至， 人以其讶语之。是曰：“小时了了品，大木必住！”天张甘：“想君小时，必当了了！” 是大欢础， (选自世说新讲·言许) 【注释】 心汛文举：即孔密，字义举，议末文学家。李元礼：即李裤(3，字元礼，东议人， 蓝江司康校期：①为(i:担任。诺：斯间.拜访。清称：清高的名声。这里指有 声望的人。⑤中表：跟祖父，父 本 亲的味的子女的亲或关系或跟 祖母、母亲的兄弟姐然的子女的 亲威关系。①近：通报。图府若 汉魏时对太守的称呼。李元礼 善任油阳太守，所以称“府君” ⑨景：已经