第4课 中古时期的亚洲-【高效课堂】2022-2023学年高一历史同步精品课件(中外历史纲要下)

2023-02-20
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第4课 中古时期的亚洲
类型 课件
知识点 阿拉伯帝国,南亚与东亚的国家
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 21.17 MB
发布时间 2023-02-20
更新时间 2023-03-23
作者 历历在目历史知识小铺
品牌系列 -
审核时间 2023-02-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37624286.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4课 中古时期的亚洲 亚洲全称是亚细亚洲,意思是“太阳升起的地方”,全世界面积最大、人口最多的一个洲。世界四大文明古国中的中国、印度和古巴比伦都位于亚洲大陆,在工业革命之前,亚洲的经济和文化水平曾经在世界上长期居于领先地位。亚洲是世界三大宗教的发源地,伊斯兰教、基督教和佛教。亚洲也是古代世界科技的主要推动者,古中国:四大发明;印度和阿拉伯:十进制计算法。亚洲历史长河中出现众多帝国,波斯帝国,阿拉伯帝国,蒙古帝国,奥斯曼帝国。 壹 貳 阿拉伯帝国 奥斯曼帝国的兴起 叁 南亚与东亚的国家 壹 阿拉伯帝国 一、阿拉伯帝国 1、兴起 “伊斯兰”原意 顺从安拉的旨意 创立者 穆罕穆德 信仰者 穆斯林 经典 《古兰经》 圣地 麦加、麦地那、耶路撒冷 基本教义 万物非主,唯有真主(安拉) 主要内容 ①安拉是独一无二的万能的真神(独尊安拉); ②“五功”:念、拜、斋、课、朝; ③圣战(保卫传教布道活动或反对异教徒而进行的战争) 念功:信徒一生必须完全理解、绝对接受地背诵“除安拉外,再无神灵,穆罕默德是安拉的使者。” 拜功:信徒每日礼拜5次,分别在晨、晌、晡、昏、宵5个时间内举行;脱掉鞋子,戴上头巾,在一张地毯上面朝麦加方向祈祷。 课功:穆斯林应慷慨施舍,作为献给安拉的贡品和虔诚的行为。 斋功:穆斯林必须在斋月每日从黎明到日落禁食。 朝功:穆斯林一生如条件允许应朝觐麦加一次。 伊斯兰教创立和传播的过程就是阿拉伯国家建立、扩张的过程。 阿拉伯人一手拿古兰经,一手执剑,向外扩张,到8世纪中期,阿拉伯国家成为横跨亚、非、欧的洲际大帝国。 —— 比鲁尼 世界历史上曾经地跨亚、非、欧三洲的大帝国? 波斯帝国(前550~前330 ) 亚历山大帝国(前334年-前323年) 罗马帝国(前27年—395年) 拜占庭帝国/东罗马帝国(395年—1453年) 阿拉伯帝国(632年—1258年) 奥斯曼土耳其帝国(1299年 -1922年) 2、统治 材料:曼苏尔(阿拔斯王朝第二代哈里发)不仅是独揽政教大权的世俗专制君主,同时也是神。……为了贯彻专制集权统治,曼苏尔建立了一套组织庞大而严密的官僚统治机构,并设立“维齐尔”(即宰相),为政府最高长官,辅佐哈里发总理万机,权力极大。中央机关设各部局,分掌各种行政事务,……财政和税务收入是帝国的经济命脉,各省的财政总监由哈里发直接任命,并不受总督的管辖。 ——朱寰主编《世界上古中古史》(下册) 君主集军政大权于一身,也是宗教最高精神领袖。穆罕默德去世后,“哈里发”被用于指称穆罕默德的继承人。 形成了以哈里发为核心的政教合一的专制统治体系 经济:手工业和商业得到很大发展,城市繁多,巴格达是当时世界上最大的城市之一。 830年,哈里发麦蒙创建智慧宫,拉开了“百年翻译运动”的序幕。他在位时期,将各门学科译成阿拉伯语的名著有数百部之多。 其中,从希腊语译过来的,包括亚里士多德、柏拉图……等希腊著名哲学家、医学家、数学家、天文学家的著作100多部; 从波斯语翻译过来的有关历史、语言、文学方面的作品约20部; 从印度梵语翻译过来的有关医学、天文学、数学方面的著作约30部; 从奈伯特语翻译过来的有关农业、园艺方面的著作约20部; 此外,从古叙利亚语、希伯来语翻译过来的有关文学、艺术和科技方面的著作也有几十部。 文化: ①继承和融合:翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献,融合东西方文化。《一千零一夜》。 ②交流和传播:是东西方文化交流的桥梁,中国的造纸术、印度的数字传入欧洲,促进了西欧文化的发展。 探究:阿拉伯帝国在沟通世界贸易中的作用是什么? ①通过陆上和海上丝绸之路,成为东西方贸易的中转站。 ②成为东西方文化交流的桥梁。 ③对东西方经济文化做出巨大贡献。 探究:阿拉伯帝国文化繁荣的原因? ①地处东西方传统商路的中心。 ②所征服地区有数千年的文化积淀。 ③阿拉伯人的好学精神,广泛吸收各地区文化成就加以融合创造,形成具有自身特色的阿拉伯文化。 贰 奥斯曼帝国的兴起 一、奥斯曼帝国的兴起 1、兴起 奥斯曼土耳其人本是西突厥人的一支,最初生活在中亚地区,11世纪迁移到小亚细亚。1299年,突厥人的首领奥斯曼宣布独立,新国家被称为“奥斯曼”。14世纪中期,奥斯曼土耳其人开始扩张,占领小亚细亚大部分地区。 2、统治 苏丹指一个在伊斯兰教历史上一个类似总督的官职,它是阿拉伯语中的一个尊称,最初是阿拉伯语中的抽象名词“力量”、“治权”、“裁决权”,后来变为权力、统治。最后,它变为伊斯兰国家世俗君主的称号,被这种苏丹统治的地方,号称苏丹国。由于阿拉伯帝国阿拔斯王朝的哈里发常将这个头衔授给帝国境内的地区性王朝的统治者,此后苏丹作为穆斯林国家统治者的称号就成为定制了。 ①15—16世纪,帝国经济繁荣,都城

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