第1单元 古诗三首（1）(课件)【绘本课堂】2022-2023学年五年级下册语文(部编版)

五年级下册·1单元 古诗三首 PPT 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 第一单元 PPT1-1 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 PPT1-2 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 体会课文表达的思想感情。 把一件事的重点部分写具体。 第一单元 每一个人都有他自己的童年往事，快乐也好，辛酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。 ——冰心 体会课文表达的思想感情。 把一件事的重点部分写具体。 第一单元 PPT1-3 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 语文要素 解读：本单元的语文要素是“体会课文表达的思想感情”。此前我们已经掌握了一些体会课文思想感情的方法，本单元需要同学们针对不同风格、不同内容的课文，灵活运用已经掌握的方法体会课文表达的思想感情。 人文主题 解读：本单元以“童年往事”为主题，编排了四篇课文，讲述了不同年代、不同人物的童年生活。让我们一起品味他们对童年的深刻记忆，体会其中浓浓的情意，并关注自己正在经历的童年生活，学会从身边发现生活的乐趣和真善美。 每一个人都有他自己的童年往事，快乐也好，辛酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。 ——冰心 《古诗三首》 2课时 《祖父的园子》 2课时 《梅花魂》 1课时 《月是故乡明》 1课时 PPT1-4 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 5 第1课时 PPT1-5 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 01 谈话导入， 引入课题 PPT1-5A 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 古诗三首 PPT1-6 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 02 朗读诗歌， 学习生字 PPT1-7 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 一、初读诗歌，读准字音 PPT1-8 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 听一听诗词朗读 四时田园杂兴（其三十一） ﹝宋﹞范成大 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。 PPT1-9 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 PPT1-10 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 四时田园杂兴（其三十一） ﹝宋﹞范成大 昼出/耘田/夜/绩麻， 村庄/儿女/各/当家。 童孙/未解/供/耕织， 也傍/桑阴/学/种瓜。 PPT1-11 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 稚子弄冰 ﹝宋﹞杨万里 稚子金盆脱晓冰， 彩丝穿取当银钲。 敲成玉磬穿林响， 忽作玻璃碎地声。 听一听诗词朗读 PPT1-12 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 稚子弄冰 ﹝宋﹞杨万里 稚子/金盆/脱/晓冰， 彩丝/穿取/当/银钲。 敲成/玉磬/穿/林响， 忽作/玻璃/碎/地声。 PPT1-13 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 村晚 ﹝宋﹞雷震 草满池塘水满陂， 山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背， 短笛无腔信口吹。 听一听诗词朗读 PPT1-14 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 村晚 ﹝宋﹞雷震 草满/池塘/水/满陂， 山衔/落日/浸/寒漪。 牧童/归去/横/牛背， 短笛/无腔/信/口吹。 二、再读诗歌，学习生字 PPT1-15 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 昼 zhòu y%n 供 gòng 稚 zhì 漪 yī 耘 PPT1-16 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 会认字 稚嫩 易读错的字 zhì 稚 读音指导 不要读成“zhuī”。 PPT1-17 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 19 涟漪 寒漪 易读错的字 yī 漪 读音指导 不要只读右半边“奇”的音。 PPT1-18 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 20 gòng gòng ①给神佛或祖先奉献祭品：供佛。 ②指祭品：上供。 ③受审的人交代案情；也指受审的人交代的案情：供认、招供、供词、口供。 ④在本课指从事、参加。 gōng 把物资或钱财等给需要的人使用：供应、供给、供养、提供、供不应求。 据义定音 供 供奉 上供 PPT1-19 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 易读错的字 昼 zhòu 耘 桑 sāng 晓 xiǎo y%n PPT1-20 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 会写字 白昼 昼夜 易写错的字 昼 zhòu 书写指导 “昼”的下半部分是“旦”，不是“日”。 PPT1-21 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 23 耕耘 易写错的字 耘 y%n 书写指导