第六章 第二节 怎样测量和表示力 课时达标（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023春八年级下册初二物理同步导学案（沪粤版）

八年级物理(沪粤)下册 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫下方码加入教学教研。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 第六章 力和机械 6.2 怎样测量和表示力 目录 02 能力提升 01 基础巩固 基础巩固 返回目录 怎样测量和表示力 返回目录 基础巩固 1.(2022·无锡期中)使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是 （ ） A.弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B.使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 C.使用前必须检查指针是否指在零刻度线上 D.使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 返回上级 A 返回目录 基础巩固 2.(沪粤母题改编)如图甲所示，墙上挂有一根质量忽略不计的弹簧．当它挂一重为G的物体时，如图乙所示；用竖直向下的力F拉它时，如图丙所示(撤去外力后，弹簧均可恢复原长)，则 （ ） A.G∶F＝3∶1 B.G∶F＝1∶3 C.G∶F＝3∶4 D.G∶F＝4∶3 返回上级 C 返回目录 基础巩固 3.(2022·全国课时练习)如图所示中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是 （ ） A.L甲<L丙，L乙>L丁 B.L甲＝L乙，L丙＝L丁 C.L甲＝L丙，L乙＝L丁 D.L甲＝L丙，L乙>L丁 返回上级 C 返回目录 基础巩固 4.(2021·中山期末)小明使用弹簧测力计测量物体受到的重力，如图甲所示，弹簧测力计在使用前应该将指针调到 位置，完成操作后挂上物体，此时弹簧测力计示数如图乙所示，则物体受到的重力为 N；若按如图丙所示方法提着挂钩测量物重，测量结果将 (选 填“偏大”“偏小”或“不变”)． 返回上级 零刻度线 2.2 偏大 返回目录 基础巩固 5.(2022·广东专题练习)小球放置在一竖直放置的弹簧上，请作出小球静止时受到弹力的示意图． 返回上级 返回目录 基础巩固 6.(2021·梅州二模)物体A与弹簧连接，静止在光滑的斜面上，请画出图甲中物体A所受弹力的示意图． 返回上级 返回目录 基础巩固 7.(2021·扬州期中)如图所示，天花板上用细线吊着一个小球，画出细线对天花板的拉力示意图。 返回上级 返回目录 基础巩固 8.(2021·娄底期中)如图所示，物块水平向左压缩弹簧，请在O点画出弹簧对物块施力的示意图 返回上级 能力提升 返回目录 怎样测量和表示力 返回目录 能力提升 9.(2022·济宁期末)如图所示是一位同学使用弹簧测力计测物体重力时的情景，下列说法正确的是 （ ） A.在月球上不可能用弹簧测力计测出力的大小 B.使用时弹簧测力计的弹簧伸长方向必须与所测力的方向在同一条直线上 C.该弹簧测力计的分度值是0.5 N D.此物体的重力是1.1 N 返回上级 B 返回目录 能力提升 10.(2022·常熟期中)如图所示，将两个完全相同的弹簧测力计的挂钩钩在一起，然后甲同学用500 N的拉力拉弹簧测力计B，B测力计示数显示为500 N，那么A测力计示数为FA＝ N；若甲、乙两同学同时用500 N的力向相反方向拉测力计，则此时B测力计的示数FB＝ N．(均不计弹簧测力计和绳的重) 返回上级 500 500 返回目录 能力提升 11.(实验探究)某学生在探究“弹簧的长度与外力的变化关系”时，利用如图1所示器材及数只钩码做实验，并记录了相应的数据，如下表： 钩码重(N) 0 0