03 安塞腰鼓-2022-2023学年八年级语文下册同步随堂精品课件

头扎白羊肚手巾 红腰带 腰系小鼓， 双手拿鼓槌。 这是腰鼓表演 今天我们就走进中国的“腰鼓之乡”——陕北安塞，去感受《安塞腰鼓》的魅力! 3 安塞腰鼓 ——刘成章 作者简介 刘成章，1937年生，陕西省延安市人。1961年毕业于陕西师范大学中文系。现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。 已出版六种散文集，其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖,《安塞腰鼓》 是该集中的一篇。 作者简介——刘成章 写作特点： 他写陕北，追“土”(即民族化和地方色彩)：有诗意的土，有灵性的土，向“信天游”靠拢。这就抓住了陕北的“魂”，也显出了他散文的“精气神儿”! 背景 20世纪80年代，人到中年的刘成章远离家乡来到省城后，脑际回闪着安塞腰鼓那气吞山河的壮丽景象，耳畔回旋着高原上那在沉默中爆发的鼓点。 面对祖国改革开放日新月异的景象，他怦然心动。于是，他用安塞腰鼓这个特定的意象来传达他对生活、对时代的审美感受，传达他对生命的诗意的理解。 知识拓展——安塞腰鼓 陕西省的安塞县素有“鼓之乡”的美称,安塞腰鼓场面宏大,动作奔放,节奏铿锵,人鼓合一,气势磅礴,是陕北高原特有的地域文化,也是陕北人精神风貌的象征。 在古代既是激励边关将士冲锋陷阵、浴血奋战的号角,也是将士凯旋的欢迎曲。 陕北的乡间，腰鼓成为一种娱乐形式，于浪漫中宣泄生命的激情，于诗意中追求永恒的精神力量。如今,安塞腰鼓已成为中华民族坚毅不屈、意气风发、蓬勃向上、积极进取的精神象征。 知识拓展——安塞腰鼓 安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行，磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为“天下第一鼓”。源远流长，风格独特，融舞蹈、音乐、武术于一体,具有队行多变、刚劲、豪放的特点。1996年，安塞县被国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。2006年5月20日，安塞腰鼓经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 瞳仁 恬静 亢奋 晦暗 束缚 羁绊 闭塞 冗杂 严峻 震撼 磅礴 辐射 渺远 大彻大悟 叹为观止 戛然而止 tóng tián kàng huì fù jī sè rǒng jùn hàn páng bó fú miǎo chè tàn jiá 读读写写 成语 大彻大悟（dà chè dà wù）： 叹为观止（tàn wéi ɡuān zhǐ）： 戛然而止（jiá rán ér zhǐ）： 叹为观止（tàn wéi ɡuān zhǐ）： 彻底觉悟或醒悟。 赞美看到的事物好到了极点。 声音突然中止。 赞美看到的事物好到了极点。 朗读文章，感受安塞腰鼓粗犷豪放、刚健雄浑的力量美。 提示： 1—4段沉稳期待，中速不乏力量； 5—27段语速较快，语调高昂激越，表现腰鼓表演的欢快、火爆、热烈的特点； 28—30段读出悠远寂静若有所思的情绪，稍慢。 阅读文章，回答以下问题： 1.安塞腰鼓的总体特征是什么？ 2.简单说说安塞腰鼓给了你什么样的感受。 3.课文是从哪几个方面来描写腰鼓表演的美的？ 1.安塞腰鼓的总体特征是什么？ 壮阔 豪放 火烈 ——7段 2.简单说说安塞腰鼓给了你什么样的感受?可参考文中词语。 生命的强健刚劲 旺盛的生命力 强大的力量 气势宏大 气势磅礴 奇伟磅礴的能量等等 3.课文是从哪几个方面来描写腰鼓表演的美的？ 腰鼓表演 第5－13段 第14－17段 第18－22段 第23－27段 好一个安塞腰鼓！ 宏伟场面 雄壮声响 击鼓后生 绮丽舞姿 第1－4段 表演蓄势 安塞腰鼓，它粗犷、豪放、壮阔而又热烈，那么作者是如何描写气势磅礴的宏伟场面的呢？又用了哪些修辞手法？ 赏析角度提示：修辞、短句、叠词、文章结构等。 示例： 7段：一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！ 运用排比的修辞手法，表现了生命沸腾、力量喷涌、不可遏止的情景。 7段 百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断激起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。 排比、比喻 本 体 喻 体 鼓点 流苏 脚步 瞳仁 风姿 骤雨 旋风 乱蛙 火花 斗虎 急 促 飞 扬 蹦 跳 闪 射 强 健 比喻 排比 直接描写 生动、具体、形象地描写了安塞腰鼓的力量美 这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。 排比、用三组反义词形象地描绘出腰鼓表演的热烈场面。它让世界有了热度、高度、力度，也有了动感的节奏和抖擞的精神，展示了生命的活力。 空气（冰冷—