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八年级数学(北师)下册
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第十一章 三角形
第5课时 直角三角形(1)
第一章 三角形的证明
1.下列不能判定△ABC是直角三角形的是( )
A.a=2,b=3,c=
B.a∶b∶c=3∶4∶5
C.∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5
D.∠A=40°,∠B=50°
2.下列说法中,正确的是( )
A.真命题的逆命题一定是真命题
B.假命题的逆命题一定是假命题
C.所有的定理都有逆定理
D.所有的命题都有逆命题
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第5课时 直角三角形(1)
C
D
3.如图,已知在△ABC中,AB=AC=13 cm,D是AB上一点,且CD=12 cm,BD=8 cm.求证:△ADC是直角三角形.
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第5课时 直角三角形(1)
证明:∵AB=13 cm,BD=8 cm,
∴AD=AB-BD=5 cm.
又∵AC=13 cm,CD=12 cm,
∴AD2+CD2=AC2,
∴∠ADC=90°,
即△ADC是直角三角形.
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一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。
学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语》
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第十一章 三角形
第6课时 直角三角形(2)
第一章 三角形的证明
1.如图,若∠B=∠C=90°,AB=AC,则△ABD≌△ACD的理由是( )
A.SAS B.AAS C.ASA D.HL
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第6课时 直角三角形(2)
D
2.如图,AD、BC相交于点O,AD=BC,∠C=∠D=90°.
求证:△ACB≌△BDA.
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第6课时 直角三角形(2)
证明:∵∠C=∠D=90°,
∴△ACB和△BDA都是直角三角形,
在Rt△ACB和Rt△BDA中,
AB=BA,
BC=AD,
∴Rt△ACB≌Rt△BDA(HL).
3.如图,AB=CD,AE⊥BC于点E,DF⊥BC于点F,且BF=CE.
(1)求证:AE=DF;
(2)判定AB和CD的位置关系,并说明理由.
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第6课时 直角三角形(2)
(1)证明:∵BF=CE,
∴BF-EF=CE-EF,即BE=CF.
∵AE⊥BC,DF⊥BC,
∴∠AEB=∠DFC=90°.
又∵AB=DC,
∴Rt△ABE≌Rt△DCF(HL),
∴AE=DF;
(2)解:AB∥CD,理由如下:
∵Rt△ABE≌Rt△DCF,
∴∠B=∠C,∴AB∥CD.
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学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语》
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