内容正文:
专题五 标点符号
【题型解读】
能够运用常用标点符号,如句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。
做 真 题
1.(2022·泰安)下列各句中标点符号运用错误的一项是( )
A.例如毛主席的《沁园春·雪》开头几句“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,就充分体现了诗人胸怀的博大和思想的崇高。
B.有事实拿出来说啊(闻先生声音激动了)!为什么要打要杀,而且又不敢光明正大地来打来杀,而偷偷摸摸地来暗杀!
C.事后我追想为什么会有那样大的感情震荡:是为了民族而自豪,还是为了稼先而感到骄傲?—— 我始终想不清楚。
D.眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。
2.(2021·泰安)下列各句中标点符号使用有误的一项是( )
A.《赫耳墨斯和雕像者》选自《伊索寓言》(人民文学出版社1981年版)。
B.古语说得好,“如释重负”;俗话亦说的是,“心上一块石头落了地”。
C.当时我并不想到他们为什么年年要演戏?现在想,那或者是春赛,是社戏了。
D.“快来呀!”杰里冲着我大喊——他是我最好的朋友,“就因为你过去生病,所以就要当胆小鬼?这没道理。”
3.(2020·泰安)下列各句中标点符号运用错误的一项是( )
A.在上等文学作品中——尤其在诗词中——这种言不尽意的例子处处可见。
B.不知累积至那种广袤,需如何积攒每一粒泥土,每一朵浪花,每一朵云霓?
C.我亲爱的,你那花是会开得美的,而且会孕出一个桃儿来的;我还叫你是我梦的精灵,对吗?
D.我怎么形容自己呢?我觉得我是“努力奋斗,曾经取得过成绩,现在高峰已过,跟不上新技术发展的一个过时的科学家”。
练 母 题
六年级上册
1.下列各句中标点符号运用错误的一项是( )
A.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!
B.静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。
C.古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁。”
D.毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。
2.下列各句中标点符号运用错误的一项是( )
A.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?
B.接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。
C.我心头微微一震,是什么时候听到过这句话来着?噢,对了,那是很久以前了。
D.将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之,身摆之地动起来。
3.下列各句中标点符号运用错误的一项是( )
A.于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛会……
B.《拾玉镯》中小姑娘纳鞋底,鞋底是实的,针线可是虚的,但在演员手里,“无”远远胜过了“有”。
C.古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。
D.“寡妇的日子真困难啊!”桑娜站在门口想。“孩子虽然不算多——只有两个,可是全靠她一个人张罗,如今又加上病。唉,寡妇的日子真难过啊!进去看看吧!”
4.下列各句中标点符号运用错误的一项是( )
A.“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”
B.一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。
C.北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”
D.雨衣上竟然还长着两只袖筒,不像那种斗篷式的,手在雨衣里缩着,什么也干不了。
六年级下册
1.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A.除了卖吃食与其他重要日用品的铺子,大家并不很忙,铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会,逛天桥和听戏。
B.有名的老铺都要挂出几百盏灯来,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。
C.“妈,妈,要到什么时候才……”“要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里,并不是上灯以后。
D.艺人们唱着、说着、跳着,在面具下演绎着各种故事。
2.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A.这本书先浅显地介绍语文的发展,然后分述丰富的语文,简练的语文和优美的语文,最后讲述学好语文的方法。
B.起床、刷牙、吃饭,那是个春天的早晨?阳光明媚。走吗?等一会儿,等一会儿再走。
C.总之她很久之前就答应了,就在那个星期天带我出去玩,这不会错。一个人平生第一次盼一个日子,都不会错。
D.有谁知道我心里的痛?唉,语文课,在我深深喜欢上你的时候,我就要离开你了,我将要学习另一种完全不同的语言了,想到这里,我噙着泪。
3.下列句子中标点符号运用正确的一项是( )
A.读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看西班牙女郎的头发是黑的,还是金黄的?