内容正文:
专题三 成语运用
【题型解读】
能够正确理解、运用常用现代文词汇,掌握词义的类别、感情色彩及其作用。重点考查教材篇目中成语的理解。
做 真 题
1.(2022·泰安)下列各句中加点的成语运用不正确的一项是( )
A.母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼,没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架。
B.父亲老实厚道低三下四累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。
C.但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。
D.假如一个男人跟朋友和熟人见面时彬彬有礼,可是在家里对妻子儿女动不动就大发雷霆——那就可以肯定他不是一个有教养的人。
2.(2021·泰安)下列各句中加点的成语运用不正确的一项是( )
A.假使语言文字能够完全传达情意,假使笔之于书的和存之于心的半斤八两,丝毫不爽,这是不是文学上所应希求的一件事?
B.他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面姗姗来迟的“联合王国的国旗”。
C.对于叔叔回国这桩十拿九稳的事,大家还拟定了上千种计划,甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。
D.阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端:融雪处裸露出大山黧黑的骨骼,有如刀削一般,棱角与层次毕现,富有雕塑感。
3.(2020·泰安)下列各句中加点成语运用正确的一项是( )
A.为了这一着,面对技术封锁,多少人处心积虑,青丝变白发。
B.我看了信,也很悲伤,不是为自己的颠沛流离,是想到十年来的社会现象……
C.他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气宇轩昂,声震天地!
D.这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇,妙趣横生。
练 母 题
六年级上册
1.下列各句中加点的成语运用不正确的一项是( )
A.我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。
B.胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。
C.到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。
D.锯的时候要小心,弄不好一个个崩裂,半途而废。
2.下列各句中加点的成语运用不正确的一项是( )
A.书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神地读书。
B.为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。
C.在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路。
D.还有同学别有用心,想技高一筹,给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋,做一套纸盔甲。
3.下列各句中加点的成语运用正确的一项是( )
A.谁知故弄玄虚,中看不中用,没打几个回合,那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀磕飞了,于是对方大呼胜利。
B.老班长猛抬起头,看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗,就支吾着说:“我,我早就吃过了。看到碗里还没吃干净,扔了怪可惜的……”
C.这里的建筑布局、环境气氛,和前几部分不相上下。
D.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不两立。
4.下列各句中加点的成语运用不正确的一项是( )
A.我几步跑回家,理直气壮地打开柜门。
B.喷泉从小树下面的石孔喷出来,水珠四射,把假山上的小宝塔洗得一尘不染。
C.这一根虚拟的马鞭,给演员以无穷无尽的表演自由。
D.地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系对宇宙来说又是九牛一毛。
六年级下册
1.下列各句中成语运用不正确的一项是( )
A.初一的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;初一,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。
B.元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。
C.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥,同时,成为藏戏的开山鼻祖。
D.表演藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道具,只要一鼓、一钹为其伴奏。他们有求必应,只要有观众就行。
2.下列各句中加点成语运用正确的一项是( )
A.巫女的面具是半黑半白,代表其两面三刀。
B.看着台上小品演员有趣的表演,我俩哄堂大笑。
C.看着全班同学在班主任的带领下队伍整齐,行进有序,他感叹说:“我们真是一群乌合之众。”
D.从每天的浏览品读,到蠢蠢欲动给他投稿,这中间我收获了很多。
3.下列加点词语运用不正确的一项是( )
A.老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节。
B.伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。
C.他听见脚步声,抬起头来,饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
D.周先生自己病得那么厉害,还偷偷摸摸地写文章。
4.下列句子中加点成语的使用,错误的一项是( )
A.他对我的观点不以为然,还是坚持己见。
B.他的棋艺确实高明,我自愧不