内容正文:
第四课 揭开情绪的面纱
第一框 青春的情绪
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1.知道人最常见的情绪类型。
2.理解情绪产生和变化的原因。
3.理解积极情绪和消极情绪带来的不同影响。
4.了解青春期的情绪特点,能够正确面对青春期的情绪。
人的身上有一宝,有时哭来有时笑;
笑一笑来十年少,胜过灵丹和妙药;
哭一哭来人自扰,烦恼痛苦甩不掉;
你说奇妙不奇妙。
猜谜语
情 绪
导入新课
自主学习
1.情绪的类型有哪些?
2.情绪受哪些因素的影响?
3.情绪的作用有哪些?
4.青春期情绪的特点是什么?
5.如何正确对待青春期的情绪?
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阅读教材内容,思考下列问题,并在课本上做标记。时间:5分钟
01、情绪面面观
遇到以下情境,你会有怎样的情绪感受?
明天我和家人要去野外郊游
开心、期待;
下课铃响了,老师还在拖堂。
无奈、烦躁、焦急
过生日收到好朋友的礼物
高兴、快乐、幸福
提醒同学别喝生水,遭同学白眼
在学校住宿,不能经常回家
郁闷、烦恼、无助
伤心、难过,沮丧
妈妈总想帮我收拾书包,顺便检查我的作业
生气、愤怒 厌烦、抵触
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情绪的类型
1.人的基本情绪:
喜
怒
哀
惧
开心 快乐 兴奋 欢天喜地 喜开颜笑 兴高采烈
生气 气愤 怒气冲天 暴跳如雷 火冒三丈
悲伤 难过 心灰意冷 垂头丧气 肝肠寸断
害怕 惊吓
惊慌 胆战心惊
惊慌失措
人是不是只有这四种情绪呢?
喜
哀
怒
惧
悲愤不已
悲喜交加
乐极生悲
喜极而泣
哭笑不得
又惊又喜
词语大比拼:将四种基本类型随意组合
百感交集
五味杂陈
复杂情绪
1、情绪的类型有哪些?(p35/1①)
基本情绪:人的情绪是复杂多样的,了常见的喜、怒、哀、惧等。
复杂情绪:害羞、焦虑、厌恶和内疚等。
情绪是否仅局限表现在面部表情?如果不是,当我们处于某种情绪时还会有哪些表现?
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情绪的成分
情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态,包括①内在体验②外显表情和③生理激活三种成分。
可能精力充沛,对新鲜事物好奇,笑容满面,步履轻盈
可能觉得沮丧、泄气、无精打采,甚至想哭
可能会血压升高、心跳加快、口干、出汗
可能会心跳加快、呼吸急促、肌肉紧张
喜
怒
哀
惧
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①个人的生理周期
②对某件事情的心理预期
③周围的舆论氛围
④自然环境
情绪受多方面因素影响
生理
预期
01
个人生理周期
02
对某件事情的预期
03
周围的舆论氛围
04
自然环境
2.影响情绪的因素
默默在一次考试中,把本是强项的数学考砸了,试卷发下来之后,她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评,她就把错题改正并写在作业本上,心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香,精力充沛,学习劲头儿很足。
探究与分享P35:
结合上述情境,说说默默和小冲面对考试的情绪有什么不同?
语文考试时,小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来,一怒之下把卷撕了,并哭着离开了考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着
觉,精神恍惚,生病了。
考试
强项考砸
紧张考砸
消极情绪
影响智力
正常发挥
积极情绪激励人
主动作为
冷静分析,改正错题
愤怒之下,撕掉试卷
消极情绪
导致错误行为
吃得饱,睡得香
积极情绪
有益身体健康
吃不下,睡不着
消极情绪
影响身体健康
情绪影响着我们的观念和行动。
面对考试,默默和小冲情绪不同,结果也不同。
情绪的作用(影响)
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3.情绪的影响/作用
情绪影响着我们的观念和行动。(双面性)
积极影响:能激励我们克服困难、努力向上;
消极影响:也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
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现代医学资料显示:那些长期情绪压抑、悲观、绝望、低落的人,很容易患癌症和其他病。
怒伤肝——气的肝疼:周瑜;
喜伤心——过喜伤心:范进中举后发疯;
思伤脾——想家而不想吃饭;
忧伤肺——林黛玉;
恐伤肾——吓得尿裤子;
惊伤胆——苦胆吓破了。
知识
链接
02、情绪的青春色调
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情绪反应强烈
情绪的闭锁性
情绪的细腻性
情绪波动与固执
情绪的表现性
进入青春期,随着身体发育加快和生活经验不断丰富,我们的情绪体验和情绪表现也发生着变化,表现出青春期的情绪特点。
合作探究
上述情景分别体现了青春期的哪些情绪特点?
反思自己在日常生活中的情绪表现,说说自己的情绪特点。
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1、青春期情绪的特点
情绪反应强烈
1
情绪的闭锁性
4
情绪的表现性
5
情绪波动与固执
2
情绪的细腻性
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看完电影《长津湖》,小治一整天都沉浸在电影情节中。
不愿将自己的情绪感受向别人