内容正文:
8年级历史
课件使用说明
使用软件
本课件由WPS Office制作,建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。
便捷操作
优质服务
关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等,请加入相关科目教学教研。
本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接,点击即可跳转至相应页面。
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
第2课 抗美援朝
目录
02
课堂探究
01
自主导学
03
课堂过关
返回目录
内容标准
内容标准
自主导学
返回目录
第2课 抗美援朝
核心解读
常考史图
返回目录
自主导学
志愿军
抗美援朝
上甘岭
国际地位
邱少云
伟大的抗美援朝精神的主要内涵是什么?
内涵:高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。
返回目录
自主导学
核心解读
返回上级
返回目录
自主导学
常考史图
返回上级
人民志愿军
抗美援朝
上甘岭阵地
板门店
返回目录
课堂探究
探究
第2课 抗美援朝
【例】电影《长津湖》以抗美援朝战争第二次战役中的长津湖战役为背景,讲述了一段波澜壮阔的历史,弘扬了伟大的抗美援朝精神。该精神的主要内涵是( )
A.爱国进步、民主科学 B.艰苦创业、无私奉献
C.爱国主义、英雄主义 D.改革创新、开拓进取
返回目录
探究
返回上级
课堂探究
抗美援朝精神的重要内涵
C
【对标素养】家国情怀
【例题解析】在抗美援朝战争中,中国人民志愿军身上集中体现的精神是祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神,英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神,不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神,为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神,以及为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神。他们被誉为“最可爱的人”,C项正确;A、B、D三项不合题意,排除A、B、D三项。故选C。
返回目录
返回上级
课堂探究
返回目录
课堂过关
选择题
非选择题
第2课 抗美援朝
1.1951年4月11日,《人民日报》刊登了魏巍的文章《谁是最可爱的人》,以下属于这一时期“最可爱的人”的是( )
A.参加开国大典阅兵的战士 B.抗美援朝的志愿军战士
C.进军西藏的解放军战士 D.执行土地改革的工作队员
2.歌曲反映了时代的特点,往往成为一个时代的主旋律。《我的祖国》是电影《上甘岭》(1956年出品)的插曲,它歌颂的是( )
A.抗日英雄的事迹 B.志愿军战士的爱国主义精神
C.红军长征的伟大 D.改革开放的英明决策
返回目录
课堂过关
选择题
返回上级
B
B
3.“这一胜利维护了亚洲和世界的和平,大大提高了新中国的国际威望,为新中国建设赢得了一个相对和平的国际环境。”“这一胜利”指的是
( )
A.西藏解放 B.土地改革
C.抗美援朝 D.“两弹一星”的成功
返回目录
课堂过关
返回上级
C
4.在上甘岭战役中,黄继光所在的营奉命去夺取一个被敌人占领的高地,当冲锋部队遭到敌人火力阻击时,黄继光在已经受伤、手榴弹用尽的情况下,奋不顾身地冲了上去,用自己的胸膛堵住敌人的机枪射口,为战友开辟了前进道路,自己英勇牺牲。据此可知,黄继光的行为所体现的精神是
( )
A.革命英雄主义精神 B.艰苦奋斗精神
C.理论结合实际精神 D.勇于创新精神
返回目录
课堂过关
返回上级
A
5.下图是1950年创作的漫画《纸老虎》(漫画中的文字“杜鲁门声明”和“三十八度线暴风雨”),作者创作此漫画意在( )
A.说明打破了美军不可战胜的神话
B.鼓舞军民的必胜斗志
C.呼吁世界人民团结反帝
D.证明志愿军取得了上甘岭战役的胜利
返回目录
课堂过关
返回上级
B
6.抗美援朝时期,涌现出了一批“最可爱的人”,黄继光、邱少云等成为这个时期的典型代表。他们身上共同体现了( )
A.开天辟地、立党为公的红船精神
B.忧国忧民、敢于斗争的五四精神
C.保家卫国、不怕牺牲的革命精神
D.艰苦创业、无私奉献的“铁人”精神
返回目录
课堂过关
返回上级
C
7.“中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不止是道义上的责任,而且和我国全体人民的切身利益密切地关联着,是为自卫的必要性所决定的。”这说明我国抗美援朝的目的是( )
A.坚持道义 B.实现统一
C.保家卫国 D.提升国力
返回目录
课堂过关
返回上级
C
8.习近平总书记说:“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”在抗美援朝战争中,“用身躯堵枪眼,为部队开辟通路”的特级英雄牺牲在下图的哪个位置?( )
A.平壤 B.上甘岭
C.板门店 D.汉城
返回目录
课堂过关
返回上级
B
9.抗美援朝战争结束后,著名学者奥内尔在他的著作中写道:“中国从他们的胜利中一跃而成为一个不能再被人轻视的世界大