第8单元 习作：故事新编(教案)【绘本课堂】2022-2023学年四年级下册语文(部编版)

小学生 绘本课堂 救材知识逐解·学科素养是升 教案 第4版 四年级下册 语文 开明出版社 68单元 配课作等相关资源 习作 故事新编 预习任务详见语文圆地的“各课就连表“。 本深望 备误资料 审题立意 你一定知道《龟免赛跑多的做率吧？如果让你重新编一个龟兔赛跑 的故事，你会怎么缩呢 目有食风幻代香是生 故事的主人公不支，史热局、部及放事软节，发展碎生的那原方都和温维施方。丁以提亦的 生先刊忆一下服作，热心放事中的角它特点、清节、清景如供等。 色兔赛常 乌龟和免，￥于诊地约得法。饱们的定了比的射得和丛点，比出发了。亮苦自认为天生 链快，片比家毫不在金，克解到路边壮览去了乌色加道R己走孖爱，要在直前，瓷不停歌 这样，房心从体清的定子身边是过去，故得了胜利 先设想一下故事的结品： 夕马龟和免子都点了。 。乌龟和免子都没就流。 。免子森了。 ”年电义点了。 假如我们选“乌龟又瓢了”这个结局，可以想象新的敲事情节。如 女河注档道撞上树雄掉进陪讲（路道不测） ◇总反方向这可比诊跑得漫（意中：钱） 路过一片萝卜地，香到了水灵灵的萝下（通到请总） 。新增了一段下坡路，鸡龟头一馆迅连液下（赛道交化） 夕荷助滑核利用堂病芦（省助工具） 单元 这一部分头休批示了效事高新的思路，生现了完些的然边过程。以《电完委总子汾例。 日克是设担不问的益布持后，热后白乳深因缄鳞故事情节。这计益事热历时清人公色 先)和比零姑采〔伦、森)准行排列组合。给出了四种可能性。之后。以“岛急又惑了”述 个站尚为创，从不可主人公的立语出发，启发学生可以从军些角良是开趣象，新鸿故事：刚如： 从免子的尚度出发，客死上可能金出现“感退不哪”等刊班成闪，主见上可船出子心意而 导致加：，出现“急中白蜂°的问通，表盛上道到-一牛诗总，鬼于无法忙制台己而移响列比琴。 暴从乌龟的角度出发，客现上可德会周为灌犹的变化忍响比赛她暴，主观上可以指时装 工具等数拼胜利： o 年装·下一事晚 格给 本深 新编故事是不是特别有趣？我们也来写写吧！可以新编《龟免赛 跑》，也可以另选一个熟悉的放事，如《狐假虎威》《华井观天》《孤理 利和乌鸦》，创编新做事。 0实的长4经华A段装 连行创编。 编完后，可以配上插图，把习作贴在教室的将报上，大家一起分享 这些有趣的故事。 Q墨分后子：建议行土在满之这事8心礼上指遥。并张路由来分平。这 一建改可以亮分：思李生的子思妙起，增理学生的发就感，让手生年全剑创作的乐是 敢事分享卡 ◇放事名字 ◇故事主要人物： ◇起因： ◇经过： ◇结果： 拓展素材 枚事新碳文章、优秀例文以及常用问句总结 1年 吉m ★1四 44月44： 0 温滋 网 第八 兰 单元 出 会 份 途本深 聚洋成开 ⑧③国汤①化用《学习书多，预习本衣习作的内容，明棉木次习你的套米：2可丽白己 熟8的故事，极张熟8的数事填写故事分琴卡”。间涂《素材书》中衣次习作“数事斯 编”郭会的内客，提育了鲜故李新编的方法。（栽币可使别“给表课童“APp的"许业”动能。 一健书卫作业，发有前习根据停情进行椅样修改，头可步分季到斑级旅信科和家长年) 第1课时 教学月标 浅什贴斯志的旅展开来宽的怒象创编所故事。 起点：学生已址能够感受木富的如取并认套映婚童话拉事，能够发年怎象写故 平：今生名四级上学为接触过习作我和 过一天”，能够在原来的数 学情分析 亭情节和人场形象的基础上还行想象办创什：能用戏正，增补、刚除等修戏村 号自主你改习作。 靡点：能洛功志透附放事晨开来富的想摩国满有放事。 课堂教学 激趣导入，引入课题〔5分钟)（出示PΨT习作8-2） 1.引导学生说一说除了本单元学习的课文，自已熟悉的其他故事名字。（出示 PPT习作8-34) 第入 单元 吓习8-4 超园此处救平立这引学学生大胆流，机亭可以是童活旅事，写言放事、成沿机事、狗 话故亭、民间故年、历史故事等，只要学生熟击即可 2.教师出示《乌鸦喝水》的新盥故事，引宁学生仟年阅读，说说该做事与原故 事的不同。（出示PPT习作8-3-？） 巴年装·下一收事的说 格 逾本深 确个h事非传龙船家逢的A明毛t》金：论酒马 ●的一 T习性8-5：（身福喝术》前编〔片部） 母作8-6：《身酒听水》肯的（制余郑分）及文流任务 3.教师迫问：你觉得这个故事有逐吗？（出示PT寸休8-89） 军日司证十技方速 经飞8= PT习斧8到 4,宁人：药喝水多的新滨更新奇，更有趣了，这个板事是在我们熟悉的故 事的左醋上新编的。新缤故事是不是很有趣呢？我们也可以写可。这个校事和小 伙伴的讨论已经给我引提操了一些新思路，浅下来，我就一起去学习如何带助 然恶的枚事，展开丰富的思象来创第新放事， 5.出示本次习作的题月，学生齐读。〔白PT习作8-10) 展开丰密的想象，创编新放事(3行分钟)（出示PPT