第2单元 琥珀(课件)【绘本课堂】2022-2023学年四年级下册语文(部编版)

四年级下册·2单元 琥珀 PPT 四年级下册，《小学生绘本课堂》提供 第1课时 PPT5-1 四年级下册，《小学生绘本课堂》提供 　　你知道蓝天、森林、大海中蕴藏着大自然怎样的奥秘吗？过去、现在、未来又述说着科技怎样的精彩呢？请同学们说一说。 PPT5-2 四年级下册，《小学生绘本课堂》提供 PPT5-3 四年级下册，《小学生绘本课堂》提供 　　蓝天、森林、大海，蕴藏着自然的奥秘；过去、现在、未来，述说着科技的精彩…… 《琥珀》 2课时 《千年梦圆在今朝》 1课时 《飞向蓝天的恐龙》 2课时 《纳米技术就在我们身边》 2课时 与自然 有关 与科技 有关 PPT5-4 四年级下册，《小学生绘本课堂》提供 PPT5-5 四年级下册，《小学生绘本课堂》提供 ◎阅读时能提出不懂的问题， 并试着解决。 ◎展开奇思妙想，写一写自己想发明的东西。 第二单元 　　蓝天、森林、大海，蕴藏着自然的奥秘；过去、现在、未来，述说着科技的精彩…… 第二单元 　　蓝天、森林、大海，蕴藏着自然的奥秘；过去、现在、未来，述说着科技的精彩…… ◎阅读时能提出不懂的问题， 并试着解决。 ◎展开奇思妙想，写一写自己想发明的东西。 人文主题 解读：这句话强调了自然和科技中蕴含的奥秘和精彩。本单元选编的四篇课文与自然、科技有关，这些课文可以培养我们的科学兴趣，激发想象力、创造力。 语文要素 解读：这一要素是在四年级上册第二单元“阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题”的阅读策略上的进一步发展，旨在增强我们主动提问的意识，帮助我们养成阅读时积极思考、主动解决问题的良好习惯。 PPT5-6 四年级下册，《小学生绘本课堂》提供 01 欣赏图片， 初识琥珀 PPT5-7 四年级下册，《小学生绘本课堂》提供 8 你知道什么是琥珀吗？你知道琥珀是怎样形成的吗？请你结合图片和自己的经验，说说你所了解的琥珀吧！ PPT5-8 四年级下册，《小学生绘本课堂》提供 琥珀 PPT5-9 四年级下册，《小学生绘本课堂》提供 02 初读课文， 提出问题 PPT5-10 四年级下册，《小学生绘本课堂》提供 11 　　请你回顾四年级上学期学习的提问的阅读策略，说一说阅读课文时可以从哪几个角度进行提问。 PPT5-11 四年级下册，《小学生绘本课堂》提供 针对文章内容提问（局部、整体） 从作者思想情感入手，结合全文提问； 从题目或结尾入手，针对文章整体提问； 从课文的部分内容入手，针对文章局部提问…… 针对文章的写法进行提问（详略安排……） 针对文章带给我们的启示进行提问（寓意、哲理、启发……） 结合生活实际进行提问 对问题进行筛选，选出有助于理解文章内容、有启发性的问题 ·提问的阅读策略 PPT5-12 四年级下册，《小学生绘本课堂》提供 　　文中的这块琥珀具有怎样的特点？关于这块琥珀，你有什么疑问？ PPT5-13 四年级下册，《小学生绘本课堂》提供 　　这块琥珀是黄色、透明的，看起来很硬，里面还包裹着昆虫。 　　琥珀是怎样形成的？昆虫又是如何进去的呢？ PPT5-14 四年级下册，《小学生绘本课堂》提供 　　请你自由朗读课文，并在朗读过程中记录自己的问题，做好批注。 PPT5-15 四年级下册，《小学生绘本课堂》提供 ·批注示例 　　蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。 松脂的黏度有这么强大吗？苍蝇和蜘蛛在松脂里面能活动吗？ PPT5-16 四年级下册，《小学生绘本课堂》提供 ·问题清单 问题类型 问题汇总 解决方法 字词类 文章内容 写法 其他 PPT5-17 四年级下册，《小学生绘本课堂》提供 ·问题示例 问题类型 问题汇总 解决方法 字词类 “拂拭”是什么意思？ 文章内容 形成琥珀需要哪些条件？ 琥珀的形成过程是怎样的？ 琥珀形成过程的推测依据是什么？ 写法 文章为什么几次描写太阳？ 文中有很多描写时间的词语，它们有什么作用？ 作者为什么要生动细致地描写苍蝇和蜘蛛的活动？ 其他 为什么松树慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球？松脂球不会腐烂吗？ PPT5-18 四年级下册，《小学生绘本课堂》提供 　　小组交流讨论，尝试寻找不同的方法解决清单中的问题。 PPT5-19 四年级下册，《小学生绘本课堂》提供 琥 hǔ 俯 fǔ 珀 pò 嗡 脂 zhī 拭 shì 渗 shèn 扎 zhá 番 fān 埋 mái 澎 péng 湃 pài wēng 会认字 PPT5-20 四年级下册，《小学生绘本课堂》提供 怒 nù 吼 hǒu