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学有鸿鹄志展翅任翱翔
《名师测控》
青岛版一八年级下册数学
鸡志
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湖志
第2课时
中心对称图形
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鹄志
名师导学
预习先知
例题引路
新知梳理
【例1】以下是回收、绿色包装、节水、低
碳四个标志,其中是中心对称图形的
①在平面内,一个图形经过
是
能与原来的图形重合,这个图
形叫做中心对称图形
②经过中心对称图形的对称中心的
条直线将中心对称图形分成两个成
A
B
C
D
中心对称的图形;反之,如果把两个
【名师点拨】若将一个图形旋转180°,
成中心对称的图形看作一个整体,:
图形形状不变,则该图形是中心对称
则这个整体就是一个中心对称图形.
图形.
【学生解答】
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【例2】有一块方角形钢板如图所示,如
何用一条直线将其分为面积相等的两
部分
【名师点拨】将原图形分成两个矩形,
再利用中心对称的性质作图.
【学生解答】
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基础过关
逐点击破
知识点,中心对称图形及其性质
1.下列标志中,可以看作是中心对称图形的是
☑
A
B
D
2.把下列每个字母都看成一个图形,那么是中心对称图形的
有
O
L
Y
M
P
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
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3.在等边三角形、平行四边形、正方形和线段四种图形中,既
是轴对称图形,又是中心对称图形的有
A.1种
B.2种
C.3种
D.4种
4.下图中是中心对称图形的有
,是轴对称图
形的有
回
(1)
(3
(4)
(5)
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5.阅读下面操作过程,回答后面的问题:
在一次数学实践探究活动中,李小明同学过AB,CD的中
点画直线EF,把矩形ABCD分割成a,b两部分(如图①):
而王小刚同学过A,C两点画直线AC,把矩形ABCD分割
成c,d两部分(如图②).
(1)a,b,c,d的面积关系是Sa
Si
S
Sd;(选填“>”“<”或“=”)》
(2)根据这两位同学的分割原理,你能探索出多少种分割
方法?并任意画出一种:
(3)由上述的实验操作过程,你能发现什么规律?
A
D
A
D
a
E
b
d
B
B
图①
图②
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解:(1)==
A
D
A
D
a
E
b
B
C
B
C
图①
图②
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能力提升0整合运用
6.如图,在□ABCD中,AC,BD A
为对角线,BC=6,BC边上
的高为4,则阴影部分的面积_B C
为()
A.3B.6C.12D.24
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7.在平面直角坐标系中,点P(一20,a)与点Q(b,
13)关于原点对称,则a十b的值为
A.33
B.-33
C.-7
D.7
8.在等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,BC=
4,以边AC的中点P为中心,作出与△ABC
成中心对称的△ABC,则BB'的长
为
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