第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 -【历史可以这样讲】2022-2023学年高二历史同步优质实用课件(选择性必修3)

2023-02-20
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成
类型 课件
知识点 古代人类的迁徙和区域文化的形成
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 20.44 MB
发布时间 2023-02-20
更新时间 2023-04-09
作者 李讲历史
品牌系列 -
审核时间 2023-02-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37619492.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

游牧世界 农耕世界 逐水草而居,社会结构简单, 长期狩猎,性格剽悍,机动性强。 安土重迁,社会结构复杂, 细密的社会分工,城市、文明、财富。 生活:南农北牧 经济:南富北贫 军事:南弱北强 线西北方人口密度极低,是草原、沙漠和雪域高原的世界,自古游牧民族的天下 胡焕庸线 东南半壁占全国国土面积43.8%、总人口94.1%。),以平原、水网、丘陵、喀斯特和丹霞地貌为主要地理结构,自古以农耕为经济基础 瑷珲 腾冲 农业革命使人类开始告别石器时代野蛮的部落文化迈入文明社会,欧亚大陆和北非先后出现诸古代文明。这些古代文明就如同黑夜中的灯火一样,点亮了大地上的几点文明曙光,然而这曙光却都孤立而微弱,被周边巨大的蛮荒和众多野蛮落后的游牧民族所团团包围。 到了公元前第二个千年内,诸古代文明大部分开始衰落,并且在周边游牧民族的入侵下纷纷崩溃。入侵的结果是古代文明逐一凋零,取代这些古代文明的则是数百年后所掀起的诸位古典文明,其主要有希腊文明,罗马文明,印度文明,中国文明等。在古典文明之时,人类文明达到了前所未有的高度和深度,当时古希腊哲学思想家辈出,中国也出现诸子百家争鸣,这些思想文化成为我们今天的科技和各种学术的基础,一直深刻地影响着人类文明的发展。 选择性必修3 第三单元 第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 迁徙、冲突、融合 游牧文明与农耕文明的千年对局 一、第一次游牧民族大迁徙:印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响 1.印欧人大迁徙(BC2000——BC500) 2.西亚、西欧、中亚和南亚文化区域的形成发展 二、第二次游牧民族大迁徙:亚欧游牧民族大迁徙 1.公元前2-2世纪:匈奴扩张; 大月氏建立贵霜帝国; 日耳曼人南迁 2.公元3-6世纪:匈奴南迁; 中国北方少数民族内迁; 日耳曼人灭亡西罗马 3.公元7-8世纪:阿拉伯人扩张 三、第三次游牧民族大迁徙:13-15世纪蒙古和突厥人的迁徙 (第11课.p63) 目 录 【课程目标】 1、了解古代人类两次大迁徙的发展历程; 2、掌握古代人类两次大迁徙的特征和影响。 一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响 二、亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响 一 印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响 1、起源 2.文明成果 印欧人实际并非一个统一的族群,而是西方语言学家研究的成果。 印欧人是印欧语系诸民族的总称, 现分布于欧、亚、非、澳之广阔地域。印度语、伊朗语、斯拉夫语、波罗的语、日耳曼语、希腊语、意大利语、凯尔特语、亚美尼亚语、阿尔巴尼亚语、喜特语、吐火罗语等语族皆由此而分化出来的。 驯养了马匹,制造了马拉战车。 可能源于东欧平原,是游牧民族 3.迁徙的原因 材料一 由于动物必须追逐水草为生,因此以驯化动物来获取主要生活资料的民族就走上了一条根据季节的变化和牧草的茂盛情况而迁徙不居的游牧生活道路. ——赵琳 ①经济根源:游牧民族从事畜牧业,具有流动性的生活特点 材料二 游牧民族骁勇强悍……长期的简朴生活使其顽固的保持着传统的氏族公社制度,迁徙不居的游牧习性则使得这些民族喜好马背上的营生(劫掠)而不耐耕作之苦. ——赵琳 ②游牧民族的性格:骁勇强悍 材料三 因为在公元前三千纪末以前就形成文明的地区中,小亚细亚离亚欧大平原最近,而公元前三千纪后半期正是公认的印欧语系各民族开始移民的时期。看来吸引他们的东西乃是毗邻的文明所具有的富庶,这种富庶使该地区很容易招致蛮族的劫掠. ——汤因比 ③相对发达的农耕文明的吸引 材料四 如果没有技术和运输上的保障,他们也是难以进行跨越高山大河的集体性迁徙的。在拥有了轮式车和马作为交通工具后,古印欧人大迁徙开始了。 ——麟剑《人类源流史》 ④技术和运输上的保障:轮式车和马作为交通工具(军事:制造了马拉战车) 材料五 在印欧种人的诸多原因中,自然环境的变迁尤其是气候的变化也是迁徙一个非常重要甚至在某些情况下起决定作用的要素。巴套菲特湖上文化创立者是因为这样离开他们家园

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