内容正文:
三年级下册 SJ 月 日 用时 分 秒 错题 个
第八单元 小数的初步认识
第 1 课时 小数的意义和读写
直接写出得数。
62×30 = 4×130 = 12×40 = 390÷3 =
85×20 = 30×21 = 90×30 = 640÷2 =
50×15 = 55×20 = 38×30 = 160÷8 =
在括号里填上合适的数。
6 元 5 角= ( )元 90 元 5 角= ( )元
45 分米= ( )米 3 元 2 角= ( )元
6 分米= ( )米 6 元 8 角= ( )元
5. 8 米= ( )米( )分米 3 角= ( )元
1 米 8 分米= ( )米 3 分米 6 厘米= ( )分米
在 里填上合适的小数。
连一连。
0. 6 元
12. 3 元
0. 8 元
20. 6 元
1. 1 元
十二点三元
二十点六元
零点六元
一点一元
零点八元
【趣味题】元代数学家刘瑾为了表示小数,就把小数点后面的数
放低一格,例如 3. 12 摆成如图所示,这是世界上最早的小数表
示方法。 请用这种方法表示 2. 34 为( )。
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三年级下册 SJ 月 日 用时 分 秒 错题 个
第 2 课时 小数的大小比较
直接写出得数。
32×30 = 30×50 = 22×40 = 78÷3 =
11×40 = 60×40 = 20×22 = 455÷5 =
在 里填上“>”“<”或“ =”。
6. 5 米 6. 3 米 3 元 2. 7 元
4. 3 4. 7
0. 4 0. 3 2 米 8 分米 2. 4 米 3 元 5 角 2. 9 元
9. 0 元 9. 1 元 34. 1 34. 3 10 米 3 分米 30. 1 米
11. 1 元 11 角 3. 4 米 3 米 4 分米 6. 7 秒 5. 8 秒
在 里填上合适的数。
6. 2< <7. 2 8. 7> 3. 8< <5. 3
3. 2> . 6> . 1 8. 0> . 8>2. 3 4. 8< <7. 5
37. 6>37. 6. 4< . 2 6. 9> . 2
把下面的数按照一定顺序排一排。
(1)6. 6 6. 5 0. 6 66. 6 60. 9
从小到大:
(2)7. 9 9. 9 19. 7 8. 9 71. 9
从大到小:
【趣味题】如图是四位同学的一次 100 米竞赛跑成绩。 在这
次比赛中,如果小芳得了第三名,她可能用时( ) 秒;
如果她是第二名,她可能用时( )秒。
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三年级下册 SJ 月 日 用时 分 秒 错题 个
第 3 课时 小数加、减法(1)
直接写出得数。
23×30 = 16×60 = 20×44 = 268÷2 =
1. 3+2 = 8. 8+1. 7 = 4. 6-1. 9 = 8. 4+5. 2 =
2. 8+1. 9 = 0. 7+0. 4 = 8. 3-5. 2 = 4. 3+2. 2 =
列竖式计算。
11. 2-3. 1 = 7. 5+12. 1 = 5. 6+2. 3 =
16. 1+1. 5 = 43. 9-1. 6 = 9. 8-3. 5 =
5. 2+4. 2 = 17. 5+10. 3 = 17. 4-12. 2 =
判断。 (对的画“√”,错的画“×”,并把错的改正过来)
改正: 改正:
【趣味题】下图是三位同学跳远时留下的脚印,最远的跳了( )米,最
近的跳了( )米,两人相差( )米。
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三年级下册 SJ 月 日 用时 分 秒 错题 个
第 4 课时 小数加、减法(2)
直接写出得数。
22×70 = 61×50 = 14×50 =