（精讲PPT）第2部分 热点专题 02专题二 统筹社会民生，赋能经济发展（精讲本）-【智乐星中考·学考传奇】2023年山东中考道德与法治（五四学制）

道德与法治 2023/2/20 1 专题二　统筹社会民生，赋能经济发展 2 3 本书P201、P207 4 稳就业稳物价保障基本民生 2022年8月16日，李克强总理在深圳主持召开经济大省政府主要负责人座谈会，分析经济形势，对做好下一步经济工作提出要求①。李克强总理强调，推进改革开放②，着力稳就业稳物价，保持经济运行在合理区间，扎实保障基本民生③。要保市场主体激发活力。要结合实际加大助企纾困力度④。加大财力下沉，保障基层“三保”尤其是保基本民生支出、保基层工资发放⑤。要继续在改革上勇于探索，深化“放管服”改革，更大激发市场活力和社会创造力⑥。 5 考点链接 ①行政机关管理经济等行政工作。(行政机关的职权)②坚持改革开放。③尊重和保障人权、以人民为中心、全心全意为人民服务。④基本经济制度。⑤发展的目的、党的奋斗目标、初心和使命；保障民生。⑥全面深化改革、国家用改革之手激活创新引擎。 6 1．李克强总理在会议上强调推进改革开放说明了什么？ (1)坚持改革开放，是我们的强国之路。 (2)改革开放是决定当代中国命运的关键一招，是决定当代中国命运的关键抉择。 (3)改革开放是当代中国最鲜明的特色。 7 2．“扎实保障基本民生”体现了哪些道理？ (1)党和政府重视解决民生问题，坚持以人民为中心的发展思想，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，尊重和保障人权。 (2)为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，是中国共产党的初心和使命。 (3)中国共产党把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，努力增强人民的获得感、幸福感和安全感。 (4)党和政府把增进民生福祉作为发展的根本目标，让人民共享发展成果，努力维护社会的公平正义。 (5)社会主义制度具有集中力量办大事的无比优越性。 8 3．简要分析保市场主体激发活力的原因。 (1)市场在资源配置中起决定性作用，保市场主体激发活力，可以为人民对美好生活的需求提供保障。 (2)有利于增加企业数量，扩大就业；有利于促进创业、带动就业；有利于巩固经济恢复发展基础。 9 4．运用国家机构的知识，简述我国政府为什么要深化“放管服”改革。 (1)我国政府是人民的政府，其宗旨是为人民服务。实施“放管服”改革，是建设服务型政府的要求，有利于适应经济社会发展的要求和实现人民群众的期待。 (2)我国政府是国家行政机关，必须依法行政，严格遵照宪法和法律。实施“放管服”改革是坚持法定职责必须为、法不授权不可为，勇于负责、敢于担当的体现，有利于提升为经济社会发展和为人民服务的能力和水平。 10 打造乡村振兴齐鲁样板 2022年7月11日，山东省政府新闻办举行“走在前、开新局”主题系列新闻发布会第四场，介绍“打造乡村振兴齐鲁样板”有关情况。全省主要农作物良种覆盖率达到98%以上，“菜篮子”产品产量多年稳居全国前列，肉蛋奶总产量1 500万吨左右①；举全省全社会之力加快农业农村现代化，全省涌现了一大批不同层面、不同类型的“乡村振兴齐鲁样板群”②。 考点链接 ①共同富裕、发展的目的、以人民为中心。②大众创业、万众创新。 11 1．举全省全社会之力，推动乡村振兴说明了什么？ (1)我省坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务，尊重和保障人权。 (2)发展的目的是增进民生福祉。我省政府坚持共享发展理念，努力促进城乡协调发展，缩小城乡差距，实现共同富裕，让全省人民共享发展成果。 (3)满足我省人民对美好生活的需要，增进人民的获得感、幸福感、安全感。 (4)维护社会公平正义，构建和谐社会，建设现代化强省。 12 2．你认为，山东省涌现出一大批“乡村振兴齐鲁样板群”的原因有哪些？ (1)山东省政府高度重视落实乡村振兴战略，给予乡村政策物力、人力上的扶持和帮助，形成了良好的创业氛围。 (2)毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 (3)山东省人民善于把握机遇，不断创新突破；积极进取、自强不息，通过实干创造美好生活。 (4)山东省“大众创业、万众创新”的理念深入人心。 13 3．目前，我国乡村建设中仍存在哪些问题？ 脱贫攻坚成果有待巩固、农村基础设施建设不够完善、农村医疗教育水平不高、农民文化生活不够丰富、农业农村现代化程度低、农民收入和生活水平有待提高、农村生态环境有待改善等。 14 4．青少年能为实现乡村振兴做些什么？ (1)树立远大理想，努力学习科学文化知识，提升思想道德素质和科学文化素质，立志成才。 (2)学习、了解乡村振兴发展政策，并积极向周围人宣传。 (3)发扬艰苦奋斗精神和创新精神，培养创新意识和能力，勇于实践。 (4)增强社会责任感和使命感，关注乡村发展，积极参与乡村建设相关公益活动，服务社会，奉献社会。 (5)积极为乡村建设建言献策，正确行使批评建议权和监督权，同破坏行为作斗争。 (6)从身边小事做起，践行