第6课 全球航路的开辟 -【历史可以这样讲】2022-2023学年高一历史同步综合实用课件（中外历史纲要下）

欧洲基督教文明 西亚北非伊斯兰教文明 南亚印度教和佛教文明 东亚儒家文明 分散的文明 美洲印第安文明 非洲黑人文明 澳洲土著文明 请思考：新航路开辟之前人类文明的分布整体有何特点？ 第三单元：走向整体的世界 第6课：全球航路的开辟 课标：通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。 素养：（1）从史料实证角度探究新航路开辟前西欧政治、经济和思想的变化，认识新航路开辟的必然性。 （2)运用文字材料、图示法等掌握新航路的开辟，运用唯物史观对哥伦布的航海作出正确的评价。 旧航路（传统的地中海商路） 何为新航路? 15—16世纪之交，西欧各国本想探寻通往东方的航路，经过一系列航海探险活动，开辟了通往印度和美洲等未知世界各地的航路，这些航路通常被叫做“新航路”。西欧史学界又称之为“地理大发现”。 由中国或者印度出发，经过中亚和西亚，由海路或陆路转往欧洲的转口贸易路线。 概念解释： 一、新航路开辟的动因和条件 阅读思考：阅读课本第一子目，结合材料思考新航路开辟的动因？ 材料1：中世纪（约5世纪至15世纪）的骑士少有出现必须付钱购买某种商品的情形。他们的庄园能够出产供他和他的家人吃喝穿的的一切物品。 —房龙《人类的故事》 材料2：15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现，城镇迅速增多，商品经济日益发展，货币的需求量大大增加。于是，西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金白银，形成一股贵金属热。 ——王斯德《世界通史》 材料3：1500年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽，金银日益取代土地成为社会财富的重要标志，金银成为普遍的交换的手段。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 左侧三则材料，反映出当时欧洲社会上出现了什么现象？ 1、新航路开辟的动因 ①根因：14-15世纪，西欧商品经济的发展和资本主义萌芽的产生 一、新航路开辟的动因和条件 1、新航路开辟的动因 阅读思考：阅读课本第一子目，结合材料思考新航路开辟的动因？ 材料4： 东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。 日本据有黄金，金多无量……秦海（中国南海）中“共有7459座海岛……其中一切富源，或为黄金宝石，或为一切种类香料，多至不可思议，” ——《马可·波罗行纪》 黄金遍地 香料盈野 哥伦布读过的《马可·波罗行纪》 “不单是一部游记，而是启蒙作品，对于闭塞的欧洲人来说，展示了全新的知识领域和视野，无异于振聋发聩。” 依据材料，分析《马可·波罗行记》对东方的描述对欧洲产生了什么影响？ ②社会根源：欧洲出现“寻金热”，《马可·波罗游记》的流传使欧洲人渴望到东方实现黄金梦。（东方诱惑） 一、新航路开辟的动因和条件 1、新航路开辟的动因 阅读思考：阅读课本第一子目，结合材料思考新航路开辟的动因？ 材料6：欧洲对东方的贸易一直是转口贸易，1453年，奥斯曼帝国的军队攻占地中海地区，从而控制东西方之间的通商要道。土耳其的横征暴敛加之长期的战争使正常的商业秩序被破坏，从此东方运到欧洲的商品数量急剧减少，价格猛涨。高额利润令大西洋沿岸的西欧商人垂涎不已，西欧的贵族和商人渴望另辟一条抵达东方的商路，发财致富。 传统的东西方商路出现了什么问题?造成了什么影响? 材料5：看似不起眼的胡椒，却是家家餐桌必备。在中世纪时，更是欧洲达官显贵们的最爱、财富与地位的象征。黑胡椒原产于印度，距离欧洲各港口有十万八千里之远，取之向来不易。商人们对其供应来源不遗余力的追寻，成为世界史上一股重要的推动力量，促成全球贸易的兴起，重新划定了世界经济版图。 ——玛乔丽·谢弗《胡椒的全球史：财富、冒险与殖民》 ③直因：东西方传统陆路贸易被奥斯曼土耳其阻断，商路不畅导致商业危机（商路危机） 西欧国家急于从海上开辟前往东方的新航路。 商业危机：奥斯曼土耳其阻碍了东西方传统商路 一、新航路开辟的动因和条件 1、新航路开辟的动因 阅读思考：阅读课本第一子目，结合材料思考新航路开辟的动因？ 材料7：基督教自称是普世教会，凡有人类的地方就该有基督教。……基督教的理想是扩张的凝结剂，使各种各样世俗的要求罩上神圣的光圈，不是到东方来的达·伽马还是到西方去的哥伦布，都是把宗教目标和现实目标糅合在一起，无法区分。传播基督教成了探险家们强大的精神来源之一。 ——黄邦和《通向现代世界的500年：哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》 材料8：“西班牙人佩着利刃，携着圣经，怀着得土得宝的大欲望...他们先把那里土人的肉身残