3.1 青春飞扬（教学设计）-2022-2023学年七年级道德与法治下册同步精品优质课件+教学设计（部编版）

课题 3.1青春飞扬 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 七年级 核心 素养目标 道德修养：具备感知美好青春的能力，培养自信、自强的优秀品质，做到自尊自爱。 健全人格：在体验中感悟青春的意义，懂得自信、自强对青春的重要意义。 责任意识：增强青春责任意识，把握好青春时光。 重点 自信、自强的作用 难点 如何做到自信、自强 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 讲授 新课 讲授 新课 一、成长的渴望 1．活动一：青春的色彩 如果用一种颜色来描绘青春，你会选择什么颜色？请说明理由 2．知识小结：为什么青春需要憧憬 （1）年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬。 3．活动二：我的青春我做主 青春的我们有着光明的未来，我的青春我做主。你渴望青春里收获什么？你准备怎么做？ 4．知识小结：为什么青春需要憧憬 （1）年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬。 （2）青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。 二、飞翔的力量 1．活动三：青春之星 你认为评选“青春之星”应有哪些 评价标准？ 请推举班上的一名同学为“青春 之星”，并说明理由。 2．知识小结：自信有什么重要作用 （1）自信让我们充满激情。 （2）有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的 事业。 （3）自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势 与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 3．活动四：我的自信时刻 你还记得自信的时刻吗？当时你的心情如何？ 你认为怎样才能让自己更加自信？ 4．知识小结：如何让自己更自信 （1）自强可以让我们更自信。 （2）我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。 （3）相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 5观看视频：林高远：从陪练到主力的征途 知识小结：自强有什么重要作用 （1）自强可以让我们更自信。 （2）自强，让青春奋进的步伐永不停息。 7．知识小结：如何做到自强 （1）克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。 （2）不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。 （3）自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。 思考、回答。 思考、回答。 讨论、归纳、回答。 观看、思考、回答。 用色彩比喻青春，引导学生对青春进行理解，初步激发学生探索青春的欲望和热情。 引导学生正确认识青春的想法，对青春有憧憬，从而规划自己的青春路径。 回归生活，引导学生观察身边的同学，借助熟知的人物，激发学生探索自己对于青春的感受和青春的力量。 借助视频人物经历，激发学生自强，培养自强品质。 课堂小结 梳理 讲述 梳理本节课知识脉络，加深对知识的理解。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $