内容正文:
…黄冈馆当x……即·s年级·这(下)6.下面语句中关联词语运用不恰当的一项是()(2分)9.根据课文内容填空。(10分)
A.虽然大家的马脚力相差不多,而且都能分成上,中、下(1)《自相矛盾》中“其人弗能应也”的原因是
三等,所以田忌调换马的出场顺序,赢得了比赛。
第六单元核心素养能力练习
B.孩子吓唬它,朝着它大喊大叫。猴子不但不理,还撕得我们____。(2分)
更凶了。(2)孙膑让田忌先用下等马对齐威王的_-马,再用
C.孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。上等马对齐威王的_____马,最后用中等马对齐威
D.即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。王的_______马,赢得了比赛。孙膑这样安排马的
较”已-_评。价__________7.下面说法中不正确的一项是()(3分)出场顺序的原因是:_____。(4分)
—基础知识。(40分)A.“夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而(3)回顾《跳水》,把下面的内容补充完整:水手拿猴子取
1.看拼音写词语。(4分)
立”的意思是:无法被刺穿的盾和没有刺不破乐→_____________
盾的长矛,是不能站在一起的。→___。(2分)
mao zi hang ×ing haiou chuon cang
B.《田忌赛马》是根据汉代司马迁的《史记·孙子吴起列(4)写出下面年龄的雅称。(2分)
传》相关内容改写而成的。女子十三四岁叫_____—,人七十岁叫-。
2.下列加点字的读音不全正确的一项是()。(2分)
C.《跳水》中,船长逼迫孩子跳水是因为孩子处境太危险,男子二十岁左右的年纪叫____,人一百岁叫
A.吾盾( wu )弗能( fu )引荐( jan )
只有跳到水里,水手把他搭救上来,才有可能脱险。
B.放肆( si )撕开( si )钩住( gou )D.《跳水》中水手们的“笑”推动了故事情节的发展。
阅读理解。(30分)
C.桅杆( wei )吓唬( hu )计策( ce )8.按要求完成句子练习。(10分)
封,___D.龇牙( ci )咧嘴( lie )瞄准( miao )(1)几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千)阅读课内片段,完成练习。(16分)
跳水(节选)
3.下列词语中加点字的意思不同的一项是()。(2分)上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过
A.冀复得兔重复B.守株待兔守卫①为什么“几千年,几百年,几千年”的时间那么长,却
C.吾盾之坚坚固_D.依然如故缘故说“一转眼就过去了”?(2分)
头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,
人___________________把帽子挂在最高的那根横的一头,然后坐在桅杆的顶端,
4.下列选项中加点字解释错误的一项是()。(2分)
②你有过感觉时间过得特别快或特别慢的体验吗?扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。
A.楚人有鬻盾与矛者(卖)B.物莫能陷也(刺破)
C.或日(或者)D.其人弗能应也(不)
请自选一种体验写一写。(3分)孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃
5.读句子,把画线部分换成恰当的词语。(5分)
等车[和朋友一起玩期待精彩节目播出是地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全都吓呆
了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了,即使他走到
(1)田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫
掌,心里急切地想试试。(2)下列语段有几处毛病。请用修改符号进行修改。(5分)一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。
正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他
(2)孩子非常害怕,站在横木上摇摇晃晃的。
课堂上,陈亮请老师到前面讲一个故事。因为陈本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻
ⅱ线,(3)今天真是个好天气。海上没有风浪水面很平静。瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子
)亮的嗓子有些嘶哑,但是他讲得很认真。同学们都专惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。
船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!千!”刚喊出
(4)田忌输了,但他不从语气和神态上表现出来。心地听着他的故事。他刚讲完,老师首先第一个鼓掌,“三”,孩子纵身从横术上跳了下来。
扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个
(5)水手们又大笑起来,只有那个孩子哭也不是。笑也不是。同学们也跟着鼓掌,教室里暴发出激烈的掌声。
勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟—大家已经觉得
()
时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把
15-
他救上了甲板。《
1.下面加点字的意思不正确的一项是(
)。(2分)
1.读第1