精品解析：陕西省西安市建筑科技大学附中2022-2023学年九年级下学期开学质量检测化学试题

建大附中2022--2023学年第二学期质量检测一 九年级化学试题 可能用到的相对原子质：H- -1 C--12 O--16 Mg--24 Fe--56 Ca- -40 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，共18分) 1. 下列有关变化或性质的选项判断正确的是 A. 汽油容易挥发（化学性质） B. 铁水铸成锅（化学变化） C. 干冰升华（物理变化） D. 铁能在潮湿的空气中生锈（物理性质） 2. 下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是 A. 冰、干冰、大理石 B. 氮气、氧气、空气 C 石墨、石灰水、石油 D. 水银、水、糖水 3. 生活常识中往往包含着一定的化学原理。下列做法中，正确的是（ ） A. 用铅笔芯作润滑剂打开生锈的锁 B. 过滤能将硬水软化 C. 煤气泄漏时立即打开排烟罩排气 D. 洒在实验台上的酒精着火用水浇灭 4. 规范实验操作，是实验成功的基础，下列操作正确的是 A. 吸取液体 B. 检查气密性 C. 稀释浓硫酸 D. 测定溶液pH 5. 下列实验设计不能达到相应实验目的的是 A. 区分硫酸铜溶液和硫酸亚铁溶液：观察溶液颜色 B. 检验正常雨水的pH是否等于5.6：用pH试纸测定 C. 除去铜粉中的少量铁粉：加入足量的稀盐酸，过滤洗涤烘干 D. 除去CO2中混有的少量氯化氢气体和水蒸气：依次通入装有足量饱和NaHCO3溶液和浓硫酸的洗气瓶 6. 宏观、微观、符号相结合是化学学科特有的思维方式，下图是某反应的微观示意图，有关说法正确的是 A. 物质甲和乙均由氧、氢两种元素组成 B. 物质丙中碳、氧两种元素的质量比为3：4 C. 物质丁由两个原子构成 D. 该反应前后分子和原子的种类、个数都没有发生变化 7. 利用甲酸( HCOOH)与浓硫酸制备CO，并用如下实验装置验证CO的有关性质。已知：HCOOHCO↑+H2O，下列说法不正确的是 A. 操作时，先点燃乙处酒精灯，再滴加HCOOH B. 装置丙的作用是防止倒吸 C. 装置丁既可检验CO2，又可收集CO D. 充分加热，乙处固体由红色变为黑色 8. 下列图像能正确表示对应关系的是 A. 敞口放置于空气中的浓硫酸 B. 等质量的镁、铁分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应 C. 足量镁条在密闭容器中燃烧 D. pH=12的Ca(OH)2溶液中加水稀释 9. 将一定量的铁粉加入到含有Cu（NO3）2和AgNO3的废液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生。下列判断正确的是（　　） A. 滤渣中一定含有Ag和Cu，滤液中一定含有Fe（NO3）2 B. 滤渣中一定不含Fe，滤液中一定含有Fe（NO3）2和Cu（NO3）2 C. 滤渣中一定含有Ag，滤液中可能含有Cu（NO3）2和AgNO3 D. 滤渣中一定含有Ag和Cu，滤液中可能含有Cu（NO3）2和AgNO3 二、填空题及简答题(本题共有6小题，共24分) 10. 请用化学用语表示下列内容。 （1）3_______； （2）硫酸根离子______； （3）标出氯化铁中铁元素的化合价_____。 11. 燃烧、能源、环境等问题与人类生活密切相关。 （1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见化石燃料是煤、石油和天然气，科学家发现海底埋藏着大量的“可燃冰”，其中主要含有甲烷水合物，甲烷(CH4)在空气中充分燃烧的化学方程式为_______。 （2）工业上利用石油中各成分的沸点不同，分离制备汽油、煤油等产品，该过程属于________(填“物理”或“化学”变化)。 （3）下列成语的原意与燃烧不相关的是_______ ( 填字母序号)。 A. 抱薪救火 B. 杯水车薪 C. 卧薪尝胆 D. 釜底抽薪 12. 建立“宏观- -微观- -符号”之间的联系，是学习化学的重要方法。图甲为元素周期表中部分元素的相关信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图。请用化学用语或数字填空。 （1）氮元素的相对原子质量是_______；X的值为_______。 （2）图甲中与乙图C元素化学性质相似的元素是________。 （3）氮与氧是不同种元素，最本质的原因是_______。 13. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置： （1）在反应基本类型方面，三个化学反应都是_______反应。 （2）乙中观察到的反应现象是_________ ，丙中生成物是_______ (填化学式)。 （3）三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲集气瓶底部放少量水的目的是________。 14. 实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题： （1）用A图所示装置进行电解水实验时，a试管中气体是______(填化学式)。